EFEKTIVITAS TEKNIK MODELLING UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA MAN 1 BLITAR

DANY YUDHI SAPUTRA, 12306193004 (2024) EFEKTIVITAS TEKNIK MODELLING UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA MAN 1 BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (316kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (150kB)
	Text BAB I.pdf Download (263kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (314kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (649kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (517kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (239kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (93kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (168kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui, tingkat komunikasi interpesonal siswa MAN 1 Blitar dan teknik modelling efektif untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa MAN 1 Blitar. Melalui, pendekatan kuantitatif jenis eksperimen dengan desain pre-experimental design one group pretest-posttest design. Dengan populasi kelas XI yang mengisi angket sebanyak 126 siswa, dan sampel sebanyak 13 siswa dipilih dengan purposive sampling. Teknik pengumpulan data, menggunakan angket yang diukur dengan skala likert. Kemudian, hasilnya dianalisis dengan uji NGain Score dan uji t. Hasil nilai rata-rata, NGain Score Persen sebesar 69,015 termasuk dalam kategori cukup efektif. Kita simpulkan bilamana, teknik modelling (khususnya symbolic modelling) cukup efektif meningkatkan komunikasi interpersonal siswa MAN 1 Blitar khususnya kelas XI. Setelah itu kita uji Paired Samples Test (uji t berpasangan) didapati, nilai signifikasi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Maka, hipotesis Ho ditolak dan hipotesis Ha diterima. Kesimpulan, terdapat keefektifan teknik modelling dalam meningkatkan komunikasi interpersonal siswa MAN 1 Blitar khususnya kelas XI sebelum pemberian teknik modelling dan sesudah pemberian teknik modelling.

Actions (login required)

View Item