PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM INTERNALISASI NILAI-NILAI AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK DI SMAN 1 PAKEL TULUNGAGUNG

ROZAQ ALFATHONI, 126201203225 (2024) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM INTERNALISASI NILAI-NILAI AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK DI SMAN 1 PAKEL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (673kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (255kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (176kB)
	Text BAB I.pdf Download (329kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (507kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (378kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (651kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (277kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (196kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi yang berjudul “Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Internalisasi Nilai-Nilai Akhlakul Karimah Peserta Didik di SMAN 1 Pakel Tulungagung” ini ditulis oleh Rozaq Alfathoni, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. Nurul Hidayat, M. Ag. Kata kunci: Peran Guru Pendidikan Agama Islam, Nilai-Nilai Akhlakul Karimah Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perilaku peserta didik yang tidak sesuai dengan nilai-nilai akhlakul karimah. Merosotnya akhlak terlihat pada peserta didik di SMAN 1 Pakel Tulungagung. Seperti masih ada peserta didik yang bertutur kata tidak sopan dan adab berpakaian yang tidak sesuai ketentuan dari sekolah. Sehingga sebagai bentuk pencegahan itu perlu adanya peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah pada peserta didik. Fokus penelitian ini adalah: (1) Bagaimana peran guru PAI sebagai pendidik dalam internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah peserta didik di SMAN 1 Pakel Tulungagung?, (2) Bagaimana peran guru PAI sebagai motivator dalam internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah peserta didik di SMAN 1 Pakel Tulungagung?, (3) Bagaimana peran guru PAI sebagai pembimbing dalam internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah peserta didik di SMAN 1 Pakel Tulungagung? Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan peran guru PAI sebagai pendidik dalam internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah peserta didik di SMAN 1 Pakel Tulungagung, (2) Untuk mendeskripsikan peran guru PAI sebagai motivator dalam internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah peserta didik di SMAN 1 Pakel Tulungagung, (3) Untuk mendeskripsikan peran guru PAI sebagai pembimbing dalam internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah peserta didik di SMAN 1 Pakel Tulungagung. Penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Peran guru Pendidikan Agama Islam sebagai pendidik dalam internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah peserta didik di SMAN 1 Pakel Tulungagung yaitu mengarahkan peserta didik untuk membiasakan shalat berjamaah, berperilaku sopan santun dan berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan. (2) Peran guru Pendidikan Agama Islam sebagai motivator dalam internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah peserta didik di SMAN 1 Pakel Tulungagung yaitu memberikan motivasi semangat belajar peserta didik. (3) Peran guru Pendidikan Agama Islam sebagai pembimbing dalam internalisasi nilai-nilai akhlakul karimah peserta didik di SMAN 1 Pakel Tulungagung yaitu membantu peserta didik yang mengalami kesulitan dalam proses belajar.

Actions (login required)

View Item