KREATIVITAS GURU DALAM MEWUJUDKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK MELALUI PEMBIASAAN KEGIATAN KEAGAMAAN DI MIN 4 TULUNGAGUNG

ILAA 'AMALIYATUL HUSNA, 126205202101 (2024) KREATIVITAS GURU DALAM MEWUJUDKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK MELALUI PEMBIASAAN KEGIATAN KEAGAMAAN DI MIN 4 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (562kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (174kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (129kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (243kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (414kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (205kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (443kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (211kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (89kB)
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (198kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “ Kreativitas Guru Dalam Mewujudkan Karakter Religius Peserta Didik Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Di MIN 4 Tulungagung “ ditulis oleh Ilaa ‘Amaliyatul Husna, NIM.126205202101, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Drs. H. Timbul, M.Pd.I Kata Kunci : Kreativitas, Karakter Religius, Kegiatan Keagamaan Penelitian ini dilatar belakangi oleh salah satu persoalan pendidikan yang sedang dihadapi bangsa adalah pendidikan karakter religius. Saat ini banyak ditemukan masalah tentang rendahnya karakter religius peserta didik, Adanya segala kemajuan dalam segala aspek kehidupan justru banyak yang mengabaikan tuntutan agama sehingga menyebabkan pergeseran nilai-nilai kehidupan. Akibatnya banyak yang hanyut dalam kemajuan zaman tanpa memperhatikan lagi ajaran agamanya. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana kreativitas guru dalam mewujudkan karakter religius peserta didik melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di MIN 4 Tulungagung?, (2) Bagaimana langkah – langkah kreativitas guru dalam mewujudkan karakter religius peserta didik melalui pembiasaan kegiatan keagamaan di MIN 4 Tulungagung?. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Pada penelitian ini teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi. Kehadiran peneliti sebagai instrumen utama dalam pengumpulan data. Data dianalisis dengan cara mereduksi data dengan menguraikan fokus yang telah ditetapkan menjadi lebih rinci, kemudian menyajikan data dan melakukan verifikasi data. Hasil penelitian : (1) kreativitas guru dalam mewujudkan karakter religius peserta didik melalui pembiasaan kegiatan keagamaan yaitu melantunkan asma’ul husna, muroja’ah surat pendek,sholat dhuha dan dhuhur berjama’ah, berdo’a sebelum dan setelah selesai pembelajaran, peringatan hari – hari besar Islam, hafalan Al-Qur’an metode Ummi (2) langkah – langkah kreativitas guru dalam mewujudkan karakter religius peserta didik melalui pembiasaan kegiatan keagamaan yaitu pembiasaan ini dilakukan setiap hari secara bersama – sama dan Dan semua pembiasaan itu sudah disertai dengan langkah – langkah kreativitas guru MIN 4 Tulungagung.

Actions (login required)

View Item