PENINGKATAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK MELALUI PEMBIASAAN KEGIATAN KEAGAMAAN DI MI PLUS GEMAHARJO II WATULIMO TRENGGALEK

RINA WIDOWATI, 126201203222 (2024) PENINGKATAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK MELALUI PEMBIASAAN KEGIATAN KEAGAMAAN DI MI PLUS GEMAHARJO II WATULIMO TRENGGALEK. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (606kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (276kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (119kB)
	Text BAB I.pdf Download (225kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (322kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (151kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (437kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (241kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (119kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (198kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (650kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Peningkatan Kedisiplinan Peserta Didik melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan di MI Plus Gemaharjo II Watulimo Trenggalek” ini ditulis oleh Rina Widowati, NIM. 126201203222, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing H. Muh. Nurul Huda, M.A. Kata Kunci : Peningkatan Kedisiplinan / Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena bahwa banyak terjadi perilaku menyimpang karena kurangnya kedisiplinan. Tidak sedikit perilaku menyimpang itu terjadi di lingkungan sekolah. Perilaku tidak disiplin terjadi di sekolah menunjukkan bahwa terjadi permasalahan serius dalam hal karakter disiplin pada diri peserta didik. Melihat fenomena tersebut maka perlu adanya pembiasaan-pembiasaan dalam pembentukan karakter disiplin. Dalam hal ini peneliti menghubungkan masalah dengan mengembangkan cara dalam pembiasaan-pembiasaan kegiatan keagamaan yang mengharapkan peserta didik di MI Plus Gemaharjo II Watulimo Trenggalek untuk mengetahui dan menjalankan pembiasaan kegiatan keagamaan yang dilakukan dengan penuh kedisiplinan. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana peningkatan kedisiplinan peserta didik melalui pembiasaan kegiatan keagamaan shalat dhuha berjamaah di MI Plus Gemaharjo II Watulimo Trenggalek ? (2) Bagaimana peningkatan kedisiplinan peserta didik melalui pembiasaan kegiatan keagamaan baca tulis Al-Qur’an di MI Plus Gemaharjo II Watulimo Trenggalek ? (3) Bagaimana peningkatan kedisiplinan peserta didik melalui pembiasaan kegiatan keagamaan tahfidz Al-Qur’an di MI Plus Gemaharjo II Watulimo Trenggalek ? Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan peningkatan kedisiplinan peserta didik melalui pembiasaan kegiatan keagamaan shalat dhuha berjamaah di MI Plus Gemaharjo II Watulimo Trenggalek. (2) Untuk mendeskripsikan peningkatan kedisiplinan peserta didik melalui pembiasaan kegiatan keagamaan baca tulis Al-Qur’an di MI Plus Gemaharjo II Watulimo Trenggalek. (3) Untuk mendeskripsikan peningkatan kedisiplinan peserta didik melalui pembiasaan kegiatan keagamaan tahfidz Al-Qur’an di MI Plus Gemaharjo II Watulimo Trenggalek Menggunakan metode penelitian kualitatif dan peneliti sebagai key instrument. Hasil penelitian (1) Adapun hasil peningkatan kedisiplinan peserta didik melalui pembiasaan shalat dhuha berjamaah adalah cukup memuaskan, peserta didik lebih disiplin dalam menjalankan shalat baik dirumah maupun disekolah serta mampu mengikuti dengan baik peraturan yang ditetapkan oleh madrasah dalam shalat dhuha berjamaah. (2) Adapun hasil peningkatan kedisiplinan peserta didik melalui pembiasaan baca tulis Al-Qur’an adalah cukup memuaskan, peserta didik mampu disiplin dalam mengikuti peraturan yang ditetapkan oleh madrasah dalam pelaksanaan baca tulis AlQur’an. (3) Adapun hasil dari peningkatan kedisiplinan peserta didik melalui pembiasaan tahfidz Al-Qur’an adalah cukup memuaskan, peserta didik mampu mengikuti dengan baik dan disiplin peraturan yang ditetapkan oleh madrasah dalam pelaksanaan tahfidz AlQur’an.

Actions (login required)

View Item