PENGARUH KEWIBAWAAN GURU TERHADAP SIKAP DISIPLIN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMPN 1 KRAS

VIEKE LUDVIANA, 126201201067 (2024) PENGARUH KEWIBAWAAN GURU TERHADAP SIKAP DISIPLIN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMPN 1 KRAS. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (786kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (3MB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (535kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul "Pengaruh Kewibawaan Guru Terhadap Sikap Disiplin Siswa Dalam Pembelajaran PAI kelas VIII di SMPN 1 Kras" ini ditulis oleh Vieke Ludviana, NIM. 126201201067. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Dosen pembimbing Evy Ramadina, S.Pd.I., M.Pd.I. Kata kunci: Kewibawaan Guru, Sikap Disiplin Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah fenomena yang berkembang pada saat ini yaitu menipisnya sikap disiplin di kalangan generasi pelajar, diantaranya sering terlambat masuk di saat jam pelajaran sudah di mulai, sering keluar di saat pergantian jam pelajaran, menyerahkan tugas tidak tepat waktu, di dalam kelas selalu mengganggu teman, sering berkelahi dan kurang hormat pada guru khusus nya pada pembelajaran PAI di Sekolah. Salah satu upaya yang dilakukan guru dalam membina disiplin siswa tersebut yaitu dengan kewibawaan yang dimiliki guru. Kewibawaan dalam pendidikan memiliki fungsi utama untuk membawa anak didik kearah pertumbuhan yang diinginkan. Tujuan pada penelitan ini yaitu: (1) Mendeskripsikan kewibawaan guru dalam pembelajaran PAI kelas VIII di SMPN 1 Kras. (2) Mendeskripsikan sikap disiplin siswa dalam pembelajaran PAI kelas VIII di SMPN 1 Kras. (3) Mengkaji pengaruh kewibawaan guru terhadap sikap disiplin siswa dalam pembelajaran PAI kelas VIII di SMPN 1 Kras. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto, Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMPN 1 Kras. Sampel penelitian ini terdiri dari 1 kelas berjumlah 34 siswa dan ditentukan dengan melakukan uji teknik probability sampling. Variabel penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu kewibawaan guru dan variabel terikat yaitu sikap disiplin. Sumber data berasal dari responden dan dokumen. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari uji validitas, reliabilitas, uji homogen, uji normalitas dan uji regresi linier sederhana dengan bantuan spss 26.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kewibawaan guru pendidikan agama islam di SMPN 1 Kras berada pada kategori baik dengan persentase rata-rata skor sebesar 76%. Sikap disiplin siswa kelas VIII di SMPN 1 Kras berada pada kategori sangat baik dengan persentase rata-rata skor sebesar 83,35%. Dari hasil uji hipotesis diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,00 0,05, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Peneliti dapat menarik kesimpulan bahwa kewibawaan guru pendidikan agama islam di SMPN 1 Kras berada pada kategori baik, sikap disiplin siswa kelas VIII di SMPN 1 Kras berada pada kategori sangat baik dan terdapat pengaruh kewibawaan guru terhadap sikap disiplin siswa dalam pembelajaran PAI kelas VIII di SMPN 1 Kras.

Actions (login required)

View Item