IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIDZUL QUR’AN DALAM MEMBENTUK GENERASI QUR’ANI DI MTsN 2 KOTA BLITAR

VITRI QOLBIN MAQHFIROH, 126201203233 (2024) IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIDZUL QUR’AN DALAM MEMBENTUK GENERASI QUR’ANI DI MTsN 2 KOTA BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (302kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (165kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (294kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (299kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (186kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (383kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (213kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (77kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Implementasi Program Tahfidzul Qur’an Dalam Membentuk Generasi Qur’ani Di MTsN 2 Kota Blitar ” ini ditulis oleh Vitri Qolbin Maqhfiroh, NIM 126201203233, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, pembimbing Irma Fauziah, M.Pd. Kata kunci: Implementasi, Tahfidzul Qur’an, Generasi Qur’ani. Penelitian ini di latar belakangi dengan pentingnya tahfidz Al-Qur’an dalam membentuk genersi Qur’ani dengan menghafal ayat-ayat Al-Qur’an.Pentingnya Generasi Qur’ani saat ini yaitu untuk membentuk potret generasi shalih yang secara ikhlas menjadikan Al-Qur’an dan As-Sunnah sebagai “pewarna” kehidupannya. Tahfidz Al-Qur’an pada hakikatnya membaca ayat suci al- Qur’an sampai hafal di luar kepala..Generasi Qur’ani memiliki karakteristik khas yang membedakan dengan model pendidikan lainnya, pendidikan Qur’ani menanamkan spirit superioritas yang sempurna pada umat Islam, dalam ucapan, tindakan, dan segala aspek kehidupan. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana perencanaan program tahfidzul Qur’an dalam membentuk generasi Qurani bagi siswa di MTsN 2 Kota Blitar? (2) Bagaiman pelaksanaan implementasi program tahfidzul Qur’an dalam membentuk generasi Qurani bagi siswa di MTsN 2 Kota Blitar? (3) Bagaimana evaluasi program tahfidzul Qur’an dalam membentuk generasi Qurani pada siswa di MTsN 2 Kota Blitar?. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan perencanaan program tahfidz Qur’an, pelaksanaan implementasi program tahfidz, dan evaluasi dalam membentuk generasi Qur’ani. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan kualitatif deskriptif yang bertempatan di MTsN 2 Kota Blitar. Teknik pengumpulan datanya menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber datanya adalah koordinator guru tahfidz, kepala sekolah, dan salah satu siswa MTsN 2 Kota Blitar. Serta data pencapaian hafalan Al- qur’an siswa. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif model interaktif dari Miles dan Huberman berupa kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan teknik kreadibilitas data dengan cara peningkatan ketekunan, dan triangulasi. Hasil penelitian ini sebagai berikut: 1) Perencanaan program tahfidzul Qur’an dalam membentuk generasi Qur’ani di mulai dengan perumusan tujuan, merumuskan keadaan, menentukan jadwal, menentukan target tahfidzul qur’an. 2) Pelaksanan program tahfidzul Qur’an dalam membentuk generasi Qur’ani menggunakan metode bin nadzar dan metode talaqqi dengan penyetoran hafalan seminggu 3 kali setiap hari Selasa, Kamis, Sabtu di jam 07.00-08.30 WIB.3) Evaluasi program tahfidz Al-Qur’an dalam membentuk generasi Qur’ani yaitu yang pertama melakukan evaluasi kemampuan siswa pada setiap semester dengan mengetes hafalan siswa.kemudian yang kedua evaluasi peningkatan kemampuan guru tahfidz dalam melakukan pembelajaran di dalam kelas serta dengan memberikan panutan perilaku siswa

Actions (login required)

View Item