EFEKTIVITAS PENERAPAN MODIFIKASI PERILAKU TEKNIK MODELING MELALUI KONSELING KELOMPOK UNTUK MENGURANGI AGRESIFITAS SISWA DI SMP NEGERI 1 KAUMAN

ANISA'U LAILATUL BADRIYAH, 126306202054 (2024) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODIFIKASI PERILAKU TEKNIK MODELING MELALUI KONSELING KELOMPOK UNTUK MENGURANGI AGRESIFITAS SISWA DI SMP NEGERI 1 KAUMAN. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (906kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (224kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (107kB)
	Text BAB I.pdf Download (174kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (216kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (314kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (269kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (48kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (203kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi Yang berjudul “Efektivitas Modifikasi Perilaku Teknik Modeling Konseling Kelompok Untuk Mengurangi Agresifitas Siswa di SMP Negeri 1 Kauman” ditulis oleh Anisa’u Lailatul Badriyah dengan NIM 126306202054, Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Arina Husna Zaini. M.Pd. Abstrak : Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui tingkat perilaku agresifitas siswa dan efektivitas modifikasi Teknik modeling untuk mengurangi agresifitas siswa kelas VIII D dan kelas VIII G SMP Negeri 1 Kauman. Penelitian ini dilatar belakangi hasil pengamatan dan observasi pada saat melakukan pra peelitian di SMP Negeri 1 Kauman. Peneliti menemukan perilaku agresif juga yang terjadi di sekolah tersebut. Ada beberapa fenomena yang peneliti amati, diantaranya berkata kotor, memukul teman dan tak jarang menemui siswa yang membangkang saat pelajaran berlangsung, dan saling menghina. Perilaku agresif dapat diminimalisir menggunakan modifikasi perilaku Teknik modeling. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimental design dengan desain eksperimen berupa non-equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini yaitu 23 siswa yang memiliki tingkat kategori agresifitas yang tinggi. Adapun teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan subjek sebanyak 10 siswa dan dibagi menjadi 2 kelompok yaitu 5 kelompok eksperimen dan 5 kelompok kontrol. Pengukuran yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji hipotesis menggunakan uji independent sample t-test, Adapun hasil yang diperoleh yaitu nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Adapun hasil nilai perhitung pada N-Gain score untuk kelompok eksperimen sebesar -1.42 sedangkan pada kelompok kontrol nilai mean sebesar -0.31, sehingga karena nilai mean pada kelompok eskperimen lebih rendah daripada kelompok kontrol yang menunjukkan bahwa terjadi penurunan terhadap kelompok eksperimen setelah mendapat perlakuan. Sehingga, dapat dikatakan konseling kelompok menggunakan teknik modeling efektif untuk mengurangi agresifitas siswa di SMP Negeri 1 Kauman. Kata Kunci : Agresifitas, Teknik Modeling Konseling Kelompok.

Actions (login required)

View Item