IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN OUTDOOR LEARNING DALAM MENUMBUHKAN NILAI KERJASAMA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA KARTINI PAKISREJO

RIKA SEVIANTI MAVIKASARI, 126206201023 (2024) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN OUTDOOR LEARNING DALAM MENUMBUHKAN NILAI KERJASAMA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA KARTINI PAKISREJO. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (802kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (185kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (296kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (245kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (482kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (333kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (332kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (230kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (259kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Implementasi Pembelajaran Outdoor Learning Dalam Menumbuhkan Nilai Kerjasama Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Kartini Pakisrejo” yang ditulis oleh Rika Sevianti Mavikasari, NIM 126206201023. Dosen Pembimbing Dr. Susanto, M.Or Kata kunci: Outdoor Learning, Kerjasama Outdoor Learning merupakan upaya untuk mengasah aktivitas fisik dan sosial emosional anak dimana anak akan lebih banyak melakukan kegiatan-kegiatan yang secara tidak langsung melibatkan kerja sama antar teman dan kemampuan berkreasi. Proses pembelajaran yang kurang optimal akan berdampak pada hasil belajar anak. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan perencanaan Outdoor Learning dalam menumbuhkan nilai kerjasama anak usia 5-6 tahun di RA Kartini Pakisrejo, mendeskripaikan pelaksanaan Outdoor Learning dalam menumbuhkan nilai kerjasama anak usia 5-6 tahun di RA Kartini Pakisrejo, dan mengetahui pentingnya evaluasi Outdoor Learning dalam menumbuhkan nilai kerjasama anak usia 5-6 tahun di RA Kartini Pakisrejo. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskripstif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis menggunakan trianggulasi. Penelitian ini berada di RA Kartini Pakisrejo, Jl. Madrasah No. 10, Pakisrejo, Kec. Rejotangan, Kabupaten Tulungagung, Jawa Timur 6623 Hasil penelitian ini adalah: 1) Proses perencanaan Outdoor Learning mengedepankan kebutuhan anak contohnya: penyusun RPP, sosialisasi dengan orang tua, dua Outdoor Learning yaitu Fun Saturday dan Outdoor transisi. 2) Pelaksanaan pembelajaran dirancang sesuai RPPH yaitu: kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan akhir. 3) Evaluasi capaian kegiatan pembelajaran seperti: perkembangan nilai kerjasama anak, keaktifan dalam kegiatan Outdoor Learning, dan rekaman catatan

Actions (login required)

View Item