PENGUATAN BUDAYA RELIGIUS DALAM MEMBENTUK AKHLAKUL KARIMAH SISWA DI ERA NEW NORMAL (Studi Multi Situs di MI Perwanida Kota Blitar dan MI Al Hikmah Kabupaten Blitar)

LUTFIA DEVI MEYNA SARI, 128505203014 (2024) PENGUATAN BUDAYA RELIGIUS DALAM MEMBENTUK AKHLAKUL KARIMAH SISWA DI ERA NEW NORMAL (Studi Multi Situs di MI Perwanida Kota Blitar dan MI Al Hikmah Kabupaten Blitar). [ Thesis ]

Preview	Text COVER.pdf Download (246kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (333kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (176kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (439kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (604kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (457kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (871kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (355kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (9kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (384kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (708kB)

Abstract

ABSTRAK Tesis dengan judul “Penguatan Budaya Religius dalam Membentuk Akhlakul Karimah Siswa di Era New Normal (Studi Multi Situs di MI Perwanida Kota Blitar dan MI Al Hikmah Kabupaten Blitar” yang ditulis oleh Lutfia Devi Meyna Sari, NIM 128505203014, dibimbing oleh. Prof. Dr. H. Prim Masrokan Mutohar, M.Pd dan Prof. Dr. Hj. Binti Maunah, M.Pd.I Kata Kunci: Budaya Religius, Akhlakul Karimah, Era New Normal Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena dimana sopan santun mulai hilang dan tingkat kesadaran peserta didik dalam berakhlak masih sangat kurang. Pemahaman yang dimiliki oleh peserta didik mengenai perilaku dan sikap masih sangat umum. Peserta didik tidak tau cara menghormati dan menghargai terhadap sesama dan belum lagi peserta didik masih sangat sering mengacuhkan perintah orang yang lebih tua. Dalam hal ini, peneliti menghubungkan masalah kurangnya kesadaran tersebut perlu adanya penanaman nilai-nilai religius secara menyeluruh, misalnya melalui penerapan penguatan budaya religius di suatu lembaga pendidikan. Pertanyaan penelitian ini adalah : (1) Bagaimana pendekatan penguatan budaya religius dalam membentuk akhlakul karimah siswa pada era New Normal di MI Perwanida dan MI Al Hikmah? (2) Bagaimana pelaksanaan penguatan budaya religius dalam membentuk akhlakul karimah siswa pada era New Normal di MI Perwanida dan MI Al Hikmah? (3) Bagaimana pengendalian penguatan budaya religius dalam membentuk akhlakul karimah siswa pada era New Normal di MI Perwanida dan MI Al Hikmah? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penlitian studi multisitus. Teknik pengumpulan data menggunakan Observasi partisipan, Wawancara Mendalam, dan Dokumentasi. Analisis data berupa analisis dalam situs dan lintas situs. Pengecekan keabsahan data meliputi credibility, transferability, dependability, confirmability. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penguatan budaya religius yaitu (1) Pendekatan penguatan budaya religius meliputi: Penanaman nilai-nilai religius, pemahaman konsep pengetauan, pembiasaan ibadah dan hal-hal yang membangun karakter religius, serta keteladanan, sebagai uswatun hasanah memberikan contoh yang baik bagi peserta didik. (2) Pelaksanaan penguatan meliputi: kegiatan harian yang rutin dilakukan setiap hari seperti bermusyafakah dengan bapak/ibu guru, apel pagi, berdoa di dalam kelas, sholat dhuha, tahfidz, sholat dhuhur dan mengaji Al-Quran, kegiatan mingguan meliputi jumat amal, istighotsah, yasinan dan tahlilan secara bersama-sama dengan tujuan melatih peserta didik bertanggungjawab, berani, peduli terhadap sesama dan dermawan. Kegiatan tahunan yakni mengadakan pondok romadhon dan peringatan hari-hari besar Islam (PHBI) dengan tujuan menanamkan konsep pengetahuan dan keislaman. (3) Pengendalian pelaksanaan budaya religius pada kedua situs penelitian dilakukan dengan cara pengawasan, pemberian sanksi, menjalin kerjasama dengan wali murid dan evaluasi.

Actions (login required)

View Item