ANALISIS HUBUNGAN PENGALAMAN KERJA MOTIVASI KERJA DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN TERHADAP KUALITAS KINERJA KARYAWAN BMT PAHLAWAN TULUNGAGUNG

Shofiyatul Ummah, 2823133143 (2017) ANALISIS HUBUNGAN PENGALAMAN KERJA MOTIVASI KERJA DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN TERHADAP KUALITAS KINERJA KARYAWAN BMT PAHLAWAN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (59kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (76kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (205kB) | Preview
Preview	Text BAB 2.pdf Download (228kB) | Preview
	Text BAB 3.pdf Download (169kB)
Preview	Text BAB 4.pdf Download (269kB) | Preview
Preview	Text BAB 5.pdf Download (134kB) | Preview
	Text BAB 6.pdf Download (82kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (102kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Analisis Hubungan Pengalaman Kerja Motivasi Kerja Dan Latar Belakang Pendidikan Terhadap Kualitas Kinerja Karyawan BMT Pahlawan Tulungangung” ini ditulis oleh Shofiyatul Ummah , NIM 2823133143, dengan pembimbing Dyah Pravitasari., M.S.A. Skripsi ini dilatar belakangi oleh masalah yang sering dihadapi oleh perusahaan maupun lembaga mengenai kualitas sumber daya manusia yang menjadi pelaku dalam kegiatan operasional lembaga. Tentang bagaimana cara mengolah sumber daya manusia yang ada dengan kualitas yang dimiliki agar mampu meningkatkan kualitas kinerja yang baik sehingga mampu menghasilkan output yang sesuai dengan tujuan lembaga atau perusahaan. Dalam meningkatkan kinerja karyawannya perusahaan maupun lembaga harus mampu meningkatkan dan membangun kinerja dari karyawannya melalui beberapa hal seperti memberikan pengalaman kerja yang banyak seperti pelatihan dan bimbingan awal sebelum melaksanakan pekerjaan, pemberian motivasi yang mampu mendorong kualitas kinerja lebih meningkat, memperhatikan latar belakang pendidikan karyawan agar sesuai dengan pekerjaan yang dijalankannya, peningkatan pendidikan maupun pengetahuan. Dalam hal ini peneliti menguji hubungan pengalaman kerja motivasi kerja dan latar belakang pendidikan terhadap kualitas kinerja karyawan BMT Pahlawan Tulungagung. Rumusan masalah dalam penelitian skripsi ini adalah 1) Apakah pengalaman kerja berhubungan secara signifikan terhadap kualitas kinerja karyawan BMT Pahlawan Tulungagung? 2) Apakah motivasi kerja berhubungan secara signifikan terhadap kualitas kinerja karyawan BMT Pahlawan Tulungagung? 3) Apakah latar belakang pendidikan berhubungan secara signifikan terhadap kualitas kinerja karyawan BMT Pahlawan Tulungagung?. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji hubungan pengalaman kerja motivasi kerja dan latar belakang pendidikan terhadap kualitas kinerja karyawan BMT Pahlawan Tulungagung. Skripsi ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi BMT Pahlawan Tulungagung agar dapat meningkatkan kinerja karyawan. Selain itu penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan masukan atau refrensi bagi peneliti selanjutnya. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian korelasi. ebanyak 16 karyawan. Sedangkan dokumentasi dan interview digunakan untuk menggali data tentang populasi, profil lembaga dan struktur organisasi Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode kuesioner. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari hasil angket yang telah diisi oleh karyawan BMT Pahlawan Tulungagung yang dijadikan sampel dalam penelitian ini s BMT Pahlawan Tulungagung. Metode analisis dalam penelitian ini adalah uji validitas dan reliabilitas data, serta uji koefisien korelasi spearman rank. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa 1) pengalaman kerja berhubungan tidak signifikan dan negatif terhadap kualitas kinerja karyawan. 2) motivasi kerja berhubungan secara signifikan dan positif terhadap kualitas kinerja karyawan 3) latar belakang pendidikan berhubungan tidak signifikan dan positif terhadap kualitas kinerja karyawan. Kata kunci: pengalaman kerja, motivasi kerja, latar belakang pendidikan, kualitas kinerja.

Actions (login required)

View Item