IMPLEMENTASI METODE AL-WAHHAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PENULISAN AL-QUR’AN SISWA DALAM KURIKULUM ISLAM TERPADU KUTUBUT TURATS DI SMA KHADIJAH SURABAYA

ANDRIANI INTAN HIDAYAH, 1880506220001 (2024) IMPLEMENTASI METODE AL-WAHHAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PENULISAN AL-QUR’AN SISWA DALAM KURIKULUM ISLAM TERPADU KUTUBUT TURATS DI SMA KHADIJAH SURABAYA. [ Thesis ]

	Text COVER.pdf Download (732kB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (159kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (123kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (200kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (452kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (139kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (938kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (361kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (129kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (138kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Andriani Intan Hidayah, 1880506220001, 2024. Tesis dengan judul “Implementasi Metode Al-Wahhab untuk Meningkatkan Keterampilan Penulisan Al-Quran Siswa dalam Kurikulum Islam Terpadu Kutubut Turats di SMA Khadijah Surabaya” dengan Dibimbing Oleh Prof. Dr. H. Achmad Patoni, M.Ag. dan prof. Dr. H Akhyak, M.Ag Kata kunci: Metode Alwahhab, Keterampilan Penulisan Al-Quran, Kurikulum Islam Penelitian ini dilatar belakangi oleh Tulisan anak SMA yang harus nya bisa menulis dengan rapi itu jarang. Pada zaman sekarang ini, yang kita ketahui banyak sekali ustad yang telah banyak menyandang sebagai pembimbing ber syahadah, maka mereka pun di tuntut untuk menciptakan model pembelajaran yang menyenangkan agar pembelajaran di kelas tidak terlihat monoton. Tujuan Penelitian ini adalah 1.Untuk Mendeskripsikan Perencanaan Pembelajaran Metode Al-Wahhab untuk Meningkatkan Keterampilan Penulisan Al-Qur’an Siswa dalam Kurikulum Islam Terpadu Kutubut Turast di SMA Khadijah Surabaya? 2.Untuk Mendeskripsikan Pelaksanaan Pembelajaran Metode Al-Wahab untuk Meningkatkan Keterampilan Penulisan Al-Qur’an Siswa dalam Kurikulum Islam Terpadu Kutubut Turast di SMA Khadijah Surabaya? 3.Untuk Mendeskripsikan Hasil Metode Al-Wahab untuk Meningkatkan Keterampilan Penulisan Al-Qur’an Siswa dalam Kurikulum Islam Terpadu Kutubut Turast di SMA Khadijah Surabaya? Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif bersifat deskriptif, menggunakan jenis penelitian fenomenologi,. Mengambil latar belakang SMA Khadijah Surabaya. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan pemberian makna terhadap data yang telah selesai dikumpulkan kemudian ditarik kesimpulan. Keabsahan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi data yaitu mencocokkan data hasil wawancara dan dokumentasi dengan hasil pengamatan langsung (observasi). Hasil penelitian ini Menunjukan bahwa 1. Perencanaan Pembelajaran Metode Al-Wahhab untuk Meningkatkan Keterampilan Penulisan Al-Qur’an Siswa yaitu Guru bahasa arab menyiapkan materi untuk siswa, Guru memberikan motivasi agar siswa bisa mengikuti pembelajaran hingga selesai, Anak-anak membawa buku metode alwahhab kesekolah setiap hari karena metode alwahhab ini dikerjakan dimanapun dan kapanpun. guru memberikan contoh sesuai dengan jilidnya. 2. Pelaksanaan Metode Al-Wahhab untuk Meningkatkan Keterampilan Penulisan Al-Qur’an Siswa yaitu dengan menyampaikan bahan atau materi pelajaran yang berupa huruf hijaiyah serta menggunakan media pembelajaran sebagai perantara dalam menyampaikan pelajaran, menggunakan strategi untuk memudahkan siswa dalam memahami pelajaran yang disampaikan. 3. Hasil Metode Al-Wahhab untuk Meningkatkan Keterampilan Penulisan Al-Qur’an Siswa yaitu tidak banyak kendala namun tetap kendalanya ada pada anak yang malas untuk mengerjakan, gurunya kurang jelas didalam penjelasannya, dan siswa terpaksa mengerjakan walaupun belum faham cara mengerjakannya.kelebihannya memudahkan siswa untuk menulis bahasa arab, memiliki pengaruh yang baik terhadap siswa, bukunya itu bagus dan rapi sehinggan membuat anak ada yang tertarik untuk mengerjakannya.

Actions (login required)

View Item