PENERAPAN METODE KAISA (GERAK KINESTETIK) UNTUK MENINGKATKAN HAFALAN SURAT-SURAT PENDEK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA PSM JELI KARANGREJO TULUNGAGUNG

KHAMIDATUZ ZUHRIYAH, 12206193011 (2023) PENERAPAN METODE KAISA (GERAK KINESTETIK) UNTUK MENINGKATKAN HAFALAN SURAT-SURAT PENDEK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA PSM JELI KARANGREJO TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (931kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (189kB) | Preview
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (50kB)
	Text BAB I.pdf Download (258kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (204kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (653kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (195kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (111kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (179kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi Ini Dengan Judul “ Penerapan Metode Kaisa ( Gerak Kinestenik ) Untuk Meningkatkan Hafalan Surat-Surat Pendek Pada Anak Usia 5-6 Tahun di RA PSM Jeli” di tulis oleh Khamidatuz Zuhriyah, NIM 12206193011 Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing: Dr. Nita Agustina Nurlaila Eka Erfiana, M.Pd.I Kata kunci: metode kaisa, hafalan surat-surat pendek, anak usia dini Penelitian ini dilatar belakang oleh sebuah fenomena bahwa kemampuan menghafal Al-Qur’an anak masih rendah sehingga mempengaruhi keberhasilan dalam proses menghafal Al-Quran. Terkait hal tersebut, peneliti melakukan penelitian dengan judul penerapan metode kaisa untuk meningkatkan hafalan surat-surat pendek pada anak usia 5-6 tahun di RA PSM Jeli. Fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana perencanaan metode kaisa untuk meningkatkan hafalan surat-surat pendek pada anak usia 5-6 tahun di RA PSM Jeli ? (2) Bagaimana pelaksanaan metode kaisa untuk meningkatkan hafalan surat-surat pendek pada anak usia 5-6 tahun di RA PSM Jeli ? (3) Bagaimana evaluasi metode kaisa untuk meningkatkan hafalan surat-surat pendek pada anak usia 5-6 tahun di RA PSM Jeli? Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun untuk menganalisa data dengan metode-metode deskriptif kualitatif. Analisis data yang dilakukan dengan kondensasi data, penyajian data dan verifikasi data. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan ketekunan pengamat dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa , (1) perencanaan metode kaisa untuk meningkatkan hafalan surat-surat pendek pada anak usia 5-6 tahun dilakukan melalui penetapan tujuan pembelajaran hafalan anak, pemilihan metode hafalan anak, pemilihan media atau sumber belajar, penetapan waktu dan alokasi waktu. (2) pelaksanaan metode kaisa untuk meningkatkan hafalan surat-surat pendek pada anak usia 5-6 tahun yaitu : berdo’a sebelum pembelajaran di mulai, muroja’ah hafalan surat yang sudah dihafalkan sebelumnya, menyampaikan materi menghafal menambah hafalan dengan membaca ayat perkata dengan gerakan/kinestetik, menjelaskan maknanya atau arti dari ayat yang dihafalkan, anak melafalkan ayat secara berulang-ulang sampai ayat tersebut dihafal, menyimak hafalan anak. (3) evaluasi metode kaisa untuk meningkatkan hafalan surat-surat pendek pada anak usia 5-6 tahun yaitu : muroja’ah harian, tes per ayat, tes per surat, ter per 5 surat.

Actions (login required)

View Item