MIFTAHUL CHOIROH, 2812133033 (2017) تأثير البيئة اللغوية لترقية مهارة الكلام فى المعهد الإسلامي العصري الكمال كونير ونودادي باليتار للعام الدراسي 2016/2017م. [ Skripsi ]
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (360kB) |
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (207kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (441kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (500kB) |
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (475kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (450kB) |
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (260kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (33kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (421kB) |
Abstract
البحث العلمي بالموضوع " تأثير البيئة اللغوية لترقية مهارة الكلام بالمعهد الإسلامي العصري الكمال كونير ونودادي باليتار2016/2017م " قد كتبته مفتاح الخيرة ، رقم دفتر القيد: 2812133033، سنة 2017 م، كلية التربية والعلوم التعليمية، قسم تعليم اللغة العربية، جامعة تولونج أجونج الإسلامية الحكومية، تحت إشراف الدكتور صاحب الماجستير. الكلمة الأساسية: البيئة الغوية، تعليم مهارة الكلام خلفية البحث: البيئة لغوية كمصدر للتعلم هو حالة بيئة لغوية حول بداية التدريس والتعلم التي يتلقى فيها الطلاب رسائل حيث أن تيسير المتعلمين تحقيق الأهداف التعليمية أو التوصل إلى بعض الكفاءات. البيئة لغوية تأثيراً كبيرا على القدرة على التحدث الطلاب لأنه يؤثر البيئة مباشرة الطلاب تعودوا على التواصل على الرغم من استخدام لغة التي في مثل هذه البيئة حتى يأتي من البيئة غير متجانسة. ببطء ولكن بثبات الطلاب يمكن الاتصال باستخدام اللغة (العربية) فقط مع الاستماع المحيطة رهبة الناس التواصل وتدريجيا يمكن أن يتبع الطلاب. مسائل البحث: 1) ما هي أهمية البيئة اللغوية لترقية مهارة الكلام فى المعهد الإسلامي العصري الكمال كونير ونودادي باليتار؟2) كيف البيئة اللغوية فى المعهد الإسلامي العصري الكمال كونير ونودادي باليتار؟، 3) ل هناك تأثير كبير بين بيئة اللغة لترقية مهارة الكلام فى المعهد الإسلامي العصري الكمال كونير ونودادي باليتار؟ منهجية البحث: 1) مدخل و نوع البحث: في هذا البحث يستعمل مدخل الكمي بالنوع البحث الإرتباطي. 2) مكان البحث:فى المعهد الإسلامي العصري الكمال كونير ونودادي باليتار. 3) مصادر البيانات الأول؛ مدرس و بعض الطلاب، مصادر البيانات الثاني؛ وثيقة و ارشيف، كتاب أو ملحوظة المناسبة مع مسائل البحث. 4) طريقة جمع البيانات: ملاحظة والإستبيان والوثيقة. 5) متغيرات البحث: متغير المستقل (X) = البيئة اللغوية، متغير التابع (Y) = نتائج مهارة الكلام. 6) تقنية تحليل البيانات: تستعمل الباحثة تحليل البيانات الإصاء بشكل ارتباط السبب والعاقبة أو قيل بالإرتباط التأثير استخدام شكل الانحدار خطي بسيط (Regresi Linier Sederhana) باستخدام الإحصاء SPSS 20.00 for Windows. سكان في هذا البحث هو طلاب فصل الثالث المتوسطة فى المعهد الإسلامي العصري الكمال كونير ونودادي باليتار للعام الدراسي 2016/2017م بقدر 435 طلاب. تأخذ الباحثة العينة بقدر 15% من سكان حتى تحصل العينة بقدر 65 طلاب. نتائج البحث: 1) تأثير كيف جودة البيئة اللغوية في تعليم مهارة الكلام، هذا البيان على نتائج اختبار الفرضيات عن طريق اختبار t عند مستوى 95% بقيمة thitung = 17،678 و ttabel = 1،99بحيث قيمة thitung > ttabel . نخلص قبلت Ha ورفض H0، وهو ما يعني البية اللغوية (X) يكون لها تأثير كبير على تعليم مهارة الكلام (Y). 2) هناك تأثير إيجابي وكبير بين البية اللغوية في تعليم مهارة الكلام، بقدر 83،1%. لذلك، الخلاصة هذا البحث هناك تأثير كفى بين البيئة اللغوية في ترقية مهارة الكلام.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan Islam Pendidikan Islam > Pondok pesantren |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 2812133033 MIFTAHUL CHOIROH |
| Date Deposited: | 19 Nov 2024 02:15 |
| Last Modified: | 19 Nov 2024 02:15 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/54787 |
Actions (login required)
 |
View Item |
