NISHA AGUSTINA WULANDARI, 126210202086 (2024) PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI TEKSTUN BERBASIS WEBSITE KODULAR PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LHO DI MAN 3 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
![]() |
Text
COVER.pdf Download (726kB) |
![]() |
Text
ABSTRAK.pdf Download (319kB) |
![]() |
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (197kB) |
![]() |
Text
BAB I.pdf Download (310kB) |
![]() |
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB) |
![]() |
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (363kB) |
![]() |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
![]() |
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (50kB) |
![]() |
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (209kB) |
![]() |
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) |
Abstract
Nisha Agustina Wulandari. Pengembangan Media Aplikasi Tekstun Berbasis Website Kodular pada Pembelajaran Menulis Teks LHO di MAN 3 Tulungagung. Skripsi, Program Studi Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing Skripsi: Rahmawati Mulyaningtyas, M.Pd. Kata kunci: Media Pembelajaran, Aplikasi Tekstun, Teks Laporan Hasil Observasi Pengembangan aplikasi tekstun tercipta untuk mengajak siswa memahami materi dengan aplikasi tekstun yang dapat diakses melalui ponsel. Kelebihan aplikasi ini materi sudah terpapar secara lengkap. Terdapat video tambahan sebagai penunjang materi. Selain itu, aplikasi tekstun memiliki beberapa tes yang dapat diakses siswa dengan tampilan yang menarik. Setelah, memahami materi dan menyelesaikan beberapa soal yang ada. Siswa dapat mengumpulkan tugas dalam tempat pengumpulan tugas. Selain, beberapa kelebihan tersebut terdapat tambahan fitur dan tampilan yang menyesuaikan tampilan bagi siswa kelas X. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan dan menguji kelayakan produk berupa aplikasi tektun. Jenis penelitian yang digunakan yaitu R&D. Peneliti mengadobsi model 4D. Proses dalam penelitian ini dibagi menjadi dua langkah. Langkah pertama, pengembangan media yang menggunakan tahapan define atau sering disebut sebagai tahap analisis kebutuhan, peneliti menganalisis perlunya adanya pengembangan media melalui aplikasi tekstun. Kedua adalah design yaitu membuat rancangan aplikasi tekstun yang dilakukan secara manual dengan didesain satu persatu di web kodular. Langkah kedua, hasil analisi penelitian yang menggunakan tahap ketiga develop, yaitu tahap pengembangan melibatkan uji validasi atau menilai kelayakan media. Terakhir adalah tahap disseminate, yaitu implementasi pada sasaran sesungguhnya yaitu subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan hasil validasi pertama ahli materi mendapatkan skor 63% dengan kategori “cukup”. Hasil validasi kedua materi mendapatkan skor 82% dengan kategori “baik”. Hasil validasi ketiga ahli materi mendapatkan skor 95% dengan kategori “sangat baik”. Hasil validasi pertama ahli media mendapatkan skor 54% dengan kategori “cukup”. Hasil validasi kedua ahli media mendapatkan skor 76% dengan kategori “baik”. Hasil validasi ketiga ahli media mendapatkan skor 100% dengan kategori “sangat baik”. Hasil validasi oleh guru praktisi mendapatkan skor 95% dengan kategori “sangat baik”. Dengan hasil uji coba kecil mendapatkan skor 85% dengan kategori “baik”. Hasil uji coba besar mendapatkan skor 98% dengan kategori “sangat baik”. Berlandaskan pada hasil analisis dan penarikan kesimpulan maka pengembangan media aplikasi tekstun berbasis website kodular layak digunakan.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | Pendidikan Islam > Madrasah aliyah Pendidikan > Media Pembelajaran Pendidikan > Pembelajaran |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Tadris Bahasa Indonesia |
Depositing User: | 126210202086 NISHA AGUSTINA WULANDARI |
Date Deposited: | 26 Mar 2025 04:11 |
Last Modified: | 26 Mar 2025 04:11 |
URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/56481 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |