UPAYA GURU DALAM PENANAMAN AKHLAKUL KARIMAH PADA ANAK USIA DINI DI RA ALWATHONIYAH JABON KALIDAWIR TULUNGAGUNG

BADIATUL FAIZAH, 2811133048 (2017) UPAYA GURU DALAM PENANAMAN AKHLAKUL KARIMAH PADA ANAK USIA DINI DI RA ALWATHONIYAH JABON KALIDAWIR TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text Cover.pdf Download (811kB) | Preview
	Text Abstrak.pdf Download (246kB)
Preview	Text Daftar isi.pdf Download (94kB) | Preview
Preview	Text Bab 1.pdf Download (278kB) | Preview
Preview	Text Bab 2.pdf Download (425kB) | Preview
Preview	Text Bab 3.pdf Download (227kB) | Preview
Preview	Text Bab 4.pdf Download (728kB) | Preview
Preview	Text Bab 5.pdf Download (249kB) | Preview
Preview	Text Bab 6.pdf Download (93kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (116kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Upaya Guru dalam Penanaman Akhlakul Karimah pada Anak Usia Dini di RA Al-Wathoniyah Jabon Kalidawir Tulungagung” di tulis oleh Badiatul Faizah , NIM 20811133048, Pembimbing Dr Hj. Retno Indayati M.Si Kata Kunci: Upaya Guru, Akhlakul Karimah, Anak usia dini Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang menjamur pada saat ini, Islam bukan menjadi pedoman dalam berperilaku pada saat ini, akan tetapi Islam hanyalah sebagai formalitas dan mereka seakan jauh dari ajaranajaran agama itu sendiri. Di zaman modern ini, orang lebih bangga ketika dia mereka berperilaku ke barat-baratan dan akhlak islami tidak lagi begitu dihiraukan.Akhlak merupakan tolak ukur apakah perbuatan yang dilakukan itu baik atau buruk dimana pengaruhnya dapat membuat seseorang melangkahkan kakinya menuju kebahagiaan di di dunia dan akhirat atau sebaliknya. Oleh karena itu penanaman akhlak sejak usia dini sangat penting dan harus dilakukankan karena anak akan tumbuh dan berkembang pola pembiasaan sejak masa kecilnya. Maka dari itu sebagai pendidik RA Al-Wathoniyah Jabon Kalidawir Tulungagung memiliki Upaya dalam penanaman akhlakul karimah pada anak usia dini. Fokus Penelitian adalah (1) Bagaimana upaya guru mengolah materi dalam menanamkan akhlakul karimah anak usia dini di RA Al- Wathoniyah Jabon Kalidawir Tulungagung? (2) Bagaimana upaya guru memilih metode dalam menanamkan akhlakul karimah anak usia dini di RA Al- Wathoniyah Jabon Kalidawir Tulungagung? (3) Bagaimana upaya guru memilih media dalam menanamkan akhlakul karimah anak usia dini di RA Al- WathOniyah Jabon Kalidawir Tulungagung? (4) Apa hambatan guru dalam menanamkan akhlakul karimah anak usia dini di RA Al- Wathoniyah Jabon Kalidawir Tulungagung? (5) Bagaimana solusi yang di ambil guru dalammenanamkan akhlakul karimah anak usia dini di RA Al- Wathoniyah Jabon Kalidawir Tulungagung? Skripsi ini bertujuan, (1) Untuk mengetahui upaya guru mengolah materi dalam menanamkan akhlakul karimah anak usia dini di RA AlWathoniyah Jabon Kalidawir Tulungagung. (2) Untuk mengetahui upaya guru memilih metode dalam menanamkan akhlakul karimah anak usia dini di RA AlWathoniyah Jabon Kalidawir Tulungagung. (3) Untuk mengetahui upaya guru memilih media dalam menanamkan akhlakul karimah anak usia dini di RA AlWathoniyah Jabon Kalidawir Tulungagung. (4) Untuk mengetahui hambatan guru dalam menanamkan akhlakul karimah anak usia dini di RA Al- Wathoniyah Jabon Kalidawir Tulungagung. (5) Untuk mengetahui solusi yang di ambil guru dalam menanamkan akhlakul karimah anak usia dini di RA Al- Wathoniyah Jabon Kalidawir Tulungagung Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dimana peneliti bertindak sebagai instrumen atau kunci dengan menggunakan pendekatan study kasus dalam arti penelitian difokuskan pada satu fenomena saja yang dipilih dan ingin dipahami secara mendalam, dengan mengabaikan fenomena-fenomena lainnya. Data yang diperoleh yaitu dari Person (Manusia), Place (tempat), dan Paper (kertas) yang diperoleh dari lapangan.Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi partisipan pasif, dimana peneliti datang ke tempat hanya mengamati dan tidak ikut terlibat dalam kegiatan, wawancara mendalam agar peneliti memperoleh data secara mendalam dan dokumentasi.Teknik analisis data menggunakan Data Reduction (Reduksi Data), Data Display (Penyajian Data), Conclusion Drawing/ Verivikasi sebagaimana dikemukakan oleh Miles and Huberman. Hasil penelitian Upaya guru dalam penanaman akhlakul karimah pada anak usia dini di RA Al-Wathoniyah Jabon Kalidawir Tulungagung dapat disimpulkan bahwa (1) Upaya Guru Mengelola Materi penanaman akhlakul karimah dimulai dari Guru menyusun perencanakan pelaksanaan pembelajaran yang didalamnya terdiri dari kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup tentang materi penanaman akhlakul karimah yang ditulis dalam Rencana Kegiatan Harian, Setelah guru menyusun perencanaan pembelajaran, Guru melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan apa yang disusun dalam RKH ( Rencana Kegiatan Harian), dan dalam penyampaian materi di dalam kelas guru harus menggunakan metode dan media yang tepat agar anak dapat tertarik dalam pembelajaran materi tentang akhlak dan guru juga harus menguasai materi dengan baik. (2) Metode yang digunakan dalam penanaman akhlakul karimah adalah metode keteladanan, pembiasaan, cerita, ceramah, tanya jawab, Demontrasi dan pemberian tugas. (3) Media yang digunakan dalam penanaman akhlakul karimah adalah media visual, auditif dan audio visual. (4) Dalam penanaman akhakul karimah pastilah ada hambatan dalam pelaksanaannya hambatan tersebut adalah dari faktor media, yaitu Ketersediaan media yang kuarang, faktor keluarga, yaitu keluarga yang kurang mendukung nilai-nilai yang telah diajarkan disekolah. faktor peserta didik itu sendiri yang tidak memperhatikan atau ramei sendiri dalam proses pembelajaran (5) solusi yang diambil guru dalam menghadapi hambatan tersebut adalah pengadaan media secara bertahap, mengadakan pertemuan dengan wali murid untuk musyawarah, melakukan pendekatan secara individual serta dengan memberikan motivasi dan memberikan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakter dan kondisi siswa pada saat itu secara kontekstual.

Actions (login required)

View Item