IMPLEMENTASI PROFIL PELAJAR RAHMATAN LIL ALAMIN DALAM PENGUATAN KARAKTER BERKEADABAN SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NABATUL ULUM SIMAN KEPUNG KEDIRI

AKBAR DWI FEBRIANTO, 126205211006 (2025) IMPLEMENTASI PROFIL PELAJAR RAHMATAN LIL ALAMIN DALAM PENGUATAN KARAKTER BERKEADABAN SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NABATUL ULUM SIMAN KEPUNG KEDIRI. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (542kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (393kB)
	Text BAB I.pdf Download (530kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (755kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (376kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (347kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (190kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (427kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Febrianto, Akbar Dwi. 2025. “Implementasi Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin dalam Penguatan Karakter Berkeadaban Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Nabatul Ulum Siman Kepung Kediri” Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Dosen pembimbing Skripsi Dr. Nita Agustina Nurlaila Eka Erfiana,M.Pd.I. Kata Kunci: Implementasi, Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin (P2RA), Karakter Berkeadaban Penelitian ini bertujuan mengkaji pentingnya profil pelajar rahmatan lil alamin dalam penguatan karakter siswa, khususnya di Madrasah Ibtidaiyah Nabatul Ulum. Madrasah ini telah menerapkan penguatan karakter dengan optimal dan mengkonsep penguatan karakter peserta didik dengan baik serta melakukan evaluasi untuk meningkatkan kualitas guru dalam pendidikan. Fokus penelitian ini yaitu: (1) Bagaimana perencanaan guru dalam penguatan karakter berkeadaban sesuai dengan P2RA di MI Nabatul Ulum Siman Kepung Kediri? (2) Bagaimana pelaksanaan guru dalam penguatan karakter berkeadaban sesuai dengan P2RA di MI Nabatul Ulum Siman Kepung Kediri? (3) Bagaimana evaluasi dalam penguatan P2RA guna meningkatkan karakter berkeadaban siswa di MI Nabatul Ulum Siman Kepung Kediri?, sedagkan tujuan penelitian ini yaitu: (1) Untuk mendeskripsikan perencanaan guru dalam penguatan karakter berkeadaban sesuai dengan P2RA di MI Nabatul Ulum Siman Kepung Kediri. (2) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan guru dalam penguatan karakter berkeadaban sesuai dengan P2RA di MI Nabatul Ulum Siman Kepung Kediri. (3) Untuk mendeskripsikan evaluasi guru dalam penerapan P2RA guna meningkatkan karakter berkeadaban siswa di MI Nabatul Ulum Siman Kepung Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan datanya melaui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara mereduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) perencanaan penguatan karakter berkeadaban dilakukan melalui rapat kerja untuk menentukan tujuan, perangkat pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa dan merancang kegiatan yang relevan serta Penilaian kognitif, afektif, psikomotor, (2) pelaksanaan karakter berfokus pada nilai berkeadaban. Guru mengembangkan karakter siswa melalui komunikasi, aktivitas positif, dan memberikan umpan balik serta reward. (3) Evaluasi dilakukan dengan tes, kuis, dan tugas individu atau kelompok. Guru mengamati dan merefleksikan pengalaman siswa dalam pembelajaran. Penilaian diri, penilaian teman, dan evaluasi orang tua telah dilakukan untuk mengukur perubahan karakter peserta didik dalam kehidupan sehari-hari. Mengoptimalkan tujuan pembelajaran dan penguatan karakter melalui rapat akhir semester.

Actions (login required)

View Item