PENGARUH PERMAINAN TANGRAM TERHADAP KEMAMPUAN PRA MATEMATIKA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK SITI KHOTIJAH PLOSOKANDANG

HANA SINTA DUWI PRATIWI, 126206213074 (2025) PENGARUH PERMAINAN TANGRAM TERHADAP KEMAMPUAN PRA MATEMATIKA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK SITI KHOTIJAH PLOSOKANDANG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (612kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (556kB)
	Text BAB I.pdf Download (657kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (895kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (964kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (577kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (536kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (567kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Permainan Tangram Terhadap Kemampuan Pramatematika Anak Usia 5-6 Tahun di TK Siti Khotijah Plosokandang” ini ditulis oleh Hana Sinta Duwi Pratiwi, NIM 126206213074, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Kata Kunci : Permainan Tangram, Kemampuan Pramatematika Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya anak usia 5-6 tahun mengenal konsep pra matematika, serta kurangnya penggunaan media pembelajaran yang inovatif dan menarik. Sehingga peneliti menggunakan permainan tangram sebagai media pembelajaran yang diharapkan mampu meningkatkan kemampuan pra matematika anak, seperti pengenalan bentuk, angka, warna, dan pola, sekaligus melatih kreativitas, imajinasi, serta kemampuan berpikir spasial. Penggunaan media konkret seperti tangram juga dapat membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan dan efektif dibandingkan metode pembelajaran yang monoton. Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu:(1) Adakah pengaruh permaianan tangram terhadap kemampuan pra matematika anak usia 5-6 tahun di TK Siti Khotijah Plosokandang ? (2)Seberapa besar pengaruh permainan tangram terhadap kemampuan mengenal pra matematika pada anak usia 5-6 tahun di TK Siti Khotijah Plosokandang ?. Sedangkan tujuan dari penelitian ini yaitu : (1) Untuk mengetahui pengaruh permainan tangram terhadap kemampuan pra matematika pada anak usia 5-6 tahun di TK Siti Khotijah Plosokandang, (2) Untuk megetahui seberapa besar pengaruh permainan tangram terhadap kemampuan mengenal pra matematika pada anak usia 5-6 tahun di TK Siti Khotijah Plosokandang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperiment. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas B TK Siti Khotijah Plosokandang sebanyak 56 siswa. Sampel dalam penelitian terdiri dari 17 anak pada kelas ekspertimen dan 15 anak pada kelas kontrol. Sampel ini menggunakan teknik cluster random yaitu pengambilan sampel yang mana populasi besar dibagi menjadi beberapa kelas, dari beberapa kelas ini kemudian diambil sampel secara acak.Teknik analisis dalam penelitian ini dengan uji T-test (Uji Paired Sample Test). Sedangkan untuk mengetahui besar pengaruhnya, peneliti menggunakan uji Effect size. Hasil penelitian menujukkan bahwa adanya perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttes kelas eksperimen dan kelas kontrol setelah perlakuan, dengan nilai signifikansi 0,000 (<0,05) dan nilai rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 1.4854 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 0.8667. Besar pengaruh permainan tangram terhadap pramatematika anak usia 5-6 tahun di TK Siti Khotijah Plosokandang mendapatkan effect size mendapatkan nilai sebesar 0.7 dengan kategori sedang dengan presentase yaitu 76%. terhadap peningkatan kemampuan pramatematika anak.

Actions (login required)

View Item