IMPLEMENTASI METODE WAFA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR AL-QUR’AN SISWA DI SDIT NURUL FIKRI TULUNGAGUNG

GIFRI NAFI’AH, 2811133100 (2017) IMPLEMENTASI METODE WAFA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR AL-QUR’AN SISWA DI SDIT NURUL FIKRI TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (291kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (144kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (399kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (639kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (246kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Download (467kB)
	Text BAB V.pdf Download (278kB)
	Text BAB VI.pdf Download (149kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (204kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Implementasi Metode Wafa dalam Meningkatkan Kemampuan Belajar Al-Qur’an Siswa di SDIT Nurul Fikri Tulungagung” ini ditulis oleh Gifri Nafi’ah, NIM. 2811133100, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, dibimbing oleh Dr. Ahmad Tanzeh, M.Pd.I. Kata Kunci : Implementasi, Metode Wafa, Belajar Al-Qur’an Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh fenomena di dunia pendidikan dimana masih banyak anak usia SD yang masih belum bisa membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar dan juga masih banyak anak yang belum hafal surat-surat pendek, serta anak-anak yang cepat bosan dengan metode pembelajaran Al-Qur’an yang digunakan. Untuk itu sekolah harus menngunakan metode yang tepat dan menyenangkan untuk mengajar Al-Qur’an disekolah. Salah satu metode yang dirasa cukup menyenangkan dan menunjang pembelajaran Al-Qur’an disekolah adalah Metode Wafa. Fokus penelitian pada skripsi ini adalah: (1)Bagaimana implementasi metode Wafa dalam meningkatkan kemampuan belajar membaca Al-Qur’an siswa di SDIT Nurul Fikri Tulungagung?, (2) Bagaimana implementasi metode Wafa dalam meningkatkan kemampuan belajar menulis Al-Qur’an siswa di SDIT Nurul Fikri Tulungagung?, (3) Bagaimana implementasi metode Wafa dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an siswa di SDIT Nurul Fikri Tulungagung?. Adapun tujuan penelitiannya adalah: (1) Untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi metode Wafa dalam meningkatkan kemampuan belajar membaca Al-Qur’an siswa di SDIT Nurul Fikri Tulungagung, (2) Untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi metode Wafa dalam meningkatkan kemampuan belajar menulis Al-Qur’an siswa di SDIT Nurul Fikri Tulungagung, (3) Untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi metode Wafa dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an siswa di SDIT Nurul Fikri Tulungagung. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Pada penelitian ini teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, sedangkan dalam analisa data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Penelitian ini juga melakukan pengecekan keabsahan data dengan perpanjangan keikutsertaan, keajegan pengamatan, serta triangulasi metode dan sumber. Hasil penelitian di SDIT Nurul Fikri Tulungagung tentang implementasi metode Wafa dalam meningkatkan kemampuan belajar Al-Qur’an siswa yakni: (1) Imlementasi metode Wafa dalam meningkatkan kemampuan belajar membaca Al-Qur’an siswa di SDIT Nurul Fikri ini dilakukan dengan menerapkan pola pembelajaran TANDUR yakni Tumbuhkan, Alami, Namai, Demonstrasi, Ulangi dan Rayakan, dimana dalam setiap pelaksanaannya selalu mengacu kepada panduan yang telah ditetapkan, dan dalam membacanya menggunakan nada hijaz. (2) Imlementasi metode Wafa dalam meningkatkan kemampuan belajar menulis Al-Qur’an siswa di SDIT Nurul Fikri ini dilakukan dengan menggunakan buku panduan metode Wafa mulai dari menebali huruf, menulis huruf tunggal, mengurai kalimat mejadi huruf tunggal, menyambung huruf menjadi kalimat, dan menulis ayat. (3) Imlementasi metode Wafa dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an siswa di SDIT Nurul Fikri ini dilakukan dengan pola pembelajaran TANDUR yang melibatkan otak kanan yang dalam pelaksanaan proses pembelajarannya memadukan dari berbagai indera yaitu visual, auditorial dan kinestetik.

Actions (login required)

View Item