PENGEMBANGAN MEDIA SLIDE COLOR PUZZLE DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI DI RA DARUSALLAM CURAHMALANG JOMBANG

ZAKIYATUL FIKRIYAH, 126206212047 and KHABIBUR ROHMAN, 199107032023211026 (2025) PENGEMBANGAN MEDIA SLIDE COLOR PUZZLE DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA DINI DI RA DARUSALLAM CURAHMALANG JOMBANG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (572kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (270kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (316kB)
	Text BAB I.pdf Download (282kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (306kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (366kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (809kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (172kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (182kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Fikriyah, Zakiyatul. (2025). Pengembangan Media Slide Color Puzzle Dalam Menstimulasi kemampuan kognitif pada anak usia 4-5 tahun di RA Darussalam Curahmalang Jombang. Skripsi, Progam Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing Skripsi: Dr. Khabibur Rahman, M.Pd.I Kata Kunci: Media Pembelajaran, Puzzle, Kemampuan Kognitif, usia 4-5 tahun Media pembelajaran merupakan alat yang digunakan untuk menyampaian materi pada proses kegiatan pembelajaran dikelas. Dengan adanya penggunaan media pembelajaran, anak akan termotivasi semangat dalam belajar. Kemampuan kognitif pada pendidikan anak usia dini memiliki peran sangat penting dalam aspek perkembangan anak. Oleh karena itu, pada penelitian ini mengembangkan media berupa slide color puzzle dalam kemampuan kognitif. Adapun tujuan penelitian ini, digunakan untuk mengidentifikasi 1) Bagaimana pengembangan media slide color puzzle dalam menstimulasi kemampuan kognitif pada anak usia 4-5 tahun di RA Darusallam Curahmalang Jombang. 2) Bagaimana kelayakan media slide color puzzle dalam menstimulasi kemampuan kognitif pada anak usia 4-5 tahun di RA Darusallam Curahmalang Jombang. Jenis penelitan dan pengembangan ini, menggunakan metode Research and Development (R&D) pada model Borg and Gall, dengan 8 tahap pengembangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitan ini adalah observasi, wawancara, dokumentasi, instrumen angket, dan tes. Analisis data menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan perhitungan skala likert dan uji-T untuk perbandingan. Berdasarkan hasil penelitian ini adalah 1) Pengembangan media slide color puzzle dalam menstimulasi kemampuan kognitif pada anak usia 4-5 tahun. 2) Kelayakan media slide color puzzle dalam menstimulasi kemampuan kognitif pada anak usia 4-5 tahun. Berdasarkan hasil kelayakan dapat dilihat dengan validasi oleh para ahli dan hasil uji coba lapangan melalui kelompok kecil dan kelompok besar dengan menggunakan soal pretest dan post test. Hasil validasi ahli media memperoleh nilai presentase 89,2% “sangat valid” validasi ahli materi memperoleh nilai presentase 98,8% “sangat valid” dan validasi ahli kepraktisan pendidik memperoleh nilai presentase 91,3% “sangat valid”. Uji coba lapangan kelompok kecil pretest memperoleh nilai presentase 64,06% “cukup layak”, hasil post test memperoleh nilai presentase 87,5% “sangat layak”. Uji kelompok besar pretest nilai presentase 66,01% “cukup layak”, hasil post test memperoleh nilai presentase 89,06% “sangat layak”. Dengan uji manual menggunakan skala likert memperoleh nilai yang positif setelah perlakukan. Adapun hasil uji-T untuk mengetahui perbandingan sebelum dan setelah perlakuan, hasil kelompok kecil memperoleh nilai sig. (2-tailed) 0,004 < 0,005 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Pada kelompok Besar menunjukkan bahwa nilai sig. (2-tailed) 0,000 < 0,005 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan memperoleh nilai yang signifikan antara dua data tesebut, maka dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan setelah diberi perlakuan dalam penggunaan media slide color puzzle. Hal ini, media pembelajaran slide color puzzle sangat layak dalam menstimulasi kemampuan kognitif pada anak usia dini.

Actions (login required)

View Item