PELAKSANAAN PEMBELAJARAN OUTING CLASS DALAM MENINGKATKAN ASPEK PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DI TK DHARMA WANITA 03 JUNJUNG SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG

DIARTI SEPTI SARI, 12206183108 and AHMAD MUSHLIH, 1994049222022031002 (2025) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN OUTING CLASS DALAM MENINGKATKAN ASPEK PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI DI TK DHARMA WANITA 03 JUNJUNG SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (213kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (20kB)
	Text BAB I.pdf Download (195kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (326kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (204kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (710kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (203kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (170kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (185kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pelaksanaan Pembelajaran Outing Class dalam Meningkatkan Aspek Perkembangan pada Anak Usia Dini di TK Dharma Wanita 03 Junjung Sumbergempol Tulungagung” ini ditulis oleh Diarti Septi Sari, NIM. 12206183108, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dibimbing oleh Bapak Ahmad Muslih, M.Pd. Kata Kunci: Pembelajaran Outing Class, Aspek Perkembangan, Anak Usia Dini. Penelitian ini didasarkan pada kondisi dilapangan bahwa pentingnya meningkatkan aspek perkembangan anak sejak dini sebagai fondasi dasar dalam membentuk kecerdasan, kepribadian, dan kemampuan mereka di masa depan. Peningkatan aspek perkembangan pada anak usia dini dapat dilakukan melalui pembelajaran outing class. Fokus penelitian dari skripsi ini yaitu: (1) Bagaimana perencanaan pembelajaran outing class dalam meningkatkan aspek perkembangan pada anak usia dini di TK Dharma Wanita 03 Junjung?, (2) Bagaimana penerapan pembelajaran outing class dalam meningkatkan aspek perkembangan pada anak usia dini di TK Dharma Wanita 03 Junjung?, (3) Bagaimana evaluasi pembelajaran outing class dalam meningkatkan aspek perkembangan pada anak usia dini di TK Dharma Wanita 03 Junjung?. Tujuan dalam penelitian ini untuk mendeskripsikan perencanaan, penerapan, dan evaluasi pembelajaran outing class dalam meningkatkan aspek perkembangan pada anak usia dini di TK Dharma Wanita 03 Junjung. Penelitian ini dilakukan di TK Dharma Wanita 03 Junjung Sumbergempol Tulungagung. Skripsi ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu observasi partisipan, wawancara resmi terstruktur, dan dokumentasi. Langkah-langkah dalam analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk pengecekan data dilakukan dengan perpanjangan pengamatan, mmeningkatkan ketekunan, dan triangulasi. Hasil penelitian ini yaitu: (1) Perencanaan guru meliputi menyusun tujuan kegiatan outing class, menentukan tema, menyusun rencana kegiatan, dan merancang keselamatan dan keamanan kegiatan outing class. (2) Penerapan guru meliputi mengunjungi damkar yaitu petugas damkar mengenalkan profesi dan peran damkar, mengenalkan pencegahan kebakaran dari gas lpg dan kompor, dan melakukan simulasi penanganan kebakaran. Tema masjid meliputi guru mengenalkan masjid dan desai masjid, guru menjelaskan benda apa saja yang berada di masjid serta guru mengaja siswa untuk berwudhu sebelum sholat. (3) Evaluasi guru meliputi observasi, diskusi dan tanya jawab, serta penilaian sikap dan perilaku. Capaian perkembangan anak setelah kegiatan outing class mengunjungi damkar dan masjid yaitu anak dapat menjelaskan konsep yang dipelajari, anak dapat menerapkan keterampilan dalam situasi yang relevan, dan anak menunjukkan sikap positif seperti lebih percaya diri atau lebih peduli terhadap lingkungan.

Actions (login required)

View Item