UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI DEKADENSI MORAL PESERTA DIDIK GENERASI Z DI SMPN 1 NGANTRU TULUNGAGUNG

RIO IVAN BAGUS SAPUTRA, 126201212188 and NURUL HIDAYAT, 196707151997031002 (2025) UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI DEKADENSI MORAL PESERTA DIDIK GENERASI Z DI SMPN 1 NGANTRU TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (4MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (255kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (233kB)
	Text BAB I.pdf Download (539kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (813kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (717kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (642kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (435kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (300kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (305kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Dekadensi Moral Peserta Didik Generasi Z di SMPN 1 Ngantru Tulungagung” ini ditulis oleh Rio Ivan Bagus Saputra, NIM. 126201212188, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Sayyid Ali Rahmatullah (SATU) Tulungagung yang dibimbing oleh Dr. Nurul Hidayat, M.Ag. Kata Kunci : Upaya, Guru Pendidikan Agama Islam, Dekadensi Moral, Generasi Z Latar belakang penelitian ini berawal dari masalah yang sering terjadi dalam dunia pendidikan yang diakibatkan oleh pergaulan, faktor keluarga, dan arus globalisasi berupa media masa yang melekat pada kehidupan Genrasi Z. Hal ini berakibat merebaknya dekadensi moral berupa kenakalan remaja seperti tidak disiplin saat pembelajaran, pudarnya kesopanan, bullying antar siswa sekolah yang menjadi perhatian khusus di masyarakat. Dengan demikian perlu adanya pengupayaan dalam rangka mengatasi dekadensi moral kepada peserta didik di lembaga pendidikan, sehingga peserta didik dapat membentengi diri dari pengaruh buruk lingkungan dan tetap berkarakter atau beretika yang baik dengan teman sebaya atau dengan orang yang lebih tua. Fokus penelitian ini adalah: (1) Bagaimana upaya preventif guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi dekadensi moral peserta didik Generasi Z di SMPN 1 Ngantru? (2) Bagaimana upaya represif guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi dekadensi moral peserta didik Generasi Z di SMPN 1 Ngantru? (3) Bagaimana upaya kuratif guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi dekadensi moral peserta didik Generasi Z di SMPN 1 Ngantru? Adapun tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan upaya preventif guru Pendidikan agama Islam dalam mengatasi dekadensi moral peserta didik Generasi Z di SMPN 1 Ngantru. (2) Untuk mendeskripsikan upaya represif guru Pendidikan agama Islam dalam mengatasi dekadensi moral peserta didik Generasi Z di SMPN 1 Ngantru. (3) Untuk mendeskripsikan upaya kuratif guru Pendidikan agama Islam dalam mengatasi dekadensi moral peserta didik Generasi Z di SMPN 1 Ngantru. Teknik penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif.studi kasus. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis berupa reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk pengecekan keabsahan dilakukan dengan cara perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan dan triangulasi. Triangulasi yang digunakan adalah triangulasi metode dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan : 1) Upaya preventif guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi dekadensi moral peserta didik Generasi Z di SMPN 1 Ngantru yaitu dengan melalui penguatan pembelajaran berbasis keteladanan, pembiasaan ibadah seperti sholat berjamaah dan kegiatan rohani, program madin, hingga pengajian rutin dalam peringatan hari besar Islam. (2) Upaya represif guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi dekadensi moral peserta didik Generasi Z di SMPN 1 Ngantru yaitu diterapkan dalam bentuk sanksi edukatif, kolaborasi dengan tim ketertiban melalui razia, pengawasan harian, pelibatan guru BK, hingga sistem sanksi bertingkat. (3) Upaya kuratif guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi dekadensi moral peserta didik Generasi Z di SMPN 1 Ngantru yaitu diterapkan dalam bentuk mediasi antara siswa dan orang tua, Pendekatan Komunikatif dan Psikologis Sesuai Karakteristik Generasi Z, konseling pasca pelanggaran, serta keputusan akhir berupa mutasi atau drop out bagi siswa yang tidak menunjukkan perubahan.

Actions (login required)

View Item