PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD KOSAKATA NGOKO DAN KRAMA MELALUI METODE SIMULASI PADA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA KELAS IV SDN SUKOREJO TUGU TRENGGALEK

HAPPY NANDA ASMARA, 1860205221025 and USWATUN HASANAH, 199201262019032019 (2026) PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD KOSAKATA NGOKO DAN KRAMA MELALUI METODE SIMULASI PADA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA KELAS IV SDN SUKOREJO TUGU TRENGGALEK. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (756kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (372kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (283kB)
	Text BAB I.pdf Download (443kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (644kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (532kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (746kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (286kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (281kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan Media Flashcard Kosakata Ngoko dan Krama Melalui Metode Simulasi pada Pembelajaran Bahasa Jawa Kelas IV SDN Sukorejo Tugu Trenggalek” ini ditulis oleh Happy Nanda Asmara, NIM. 1860205221025, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Dosen Pembimbing Dr. Uswatun Hasanah, S.Pd.I., M.Pd. Kata Kunci: Media Flashcard, Kosakata Ngoko dan Krama, Metode Simulasi, Pembelajaran Bahasa Jawa Pengembangan media flashcard dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan pada pembelajaran bahasa Jawa di sekolah dasar, peserta didik mengganggap materi unggah-ungguh bahasa Jawa itu sulit. Pembelajaran bahasa Jawa lebih menggunakan metode ceramah, dan sumber belajar hanya LKS dan buku paket saja, tanpa adanya bantuan media pembelajaran. Maka dari itu peneliti mengembangkan media flashcard kosakata ngoko dan krama melalui metode simulasi dengan tujuan untuk membantu peserta didik memahami perbedaan dan penggunaan kosakata ngoko dan krama Tujuan dari penelitian ini adalah (1) menjelaskan pengembangan media pembelajaran flashcard kosakata ngoko dan krama melalui metode simulasi pada pembelajaran bahasa Jawa kelas IV SDN Sukorejo Tugu Trenggalek, dan (2) menjelaskan kelayakan media flashcard kosakata ngoko dan krama melalui metode simulasi pada pembelajaran bahasa Jawa kelas IV SDN Sukorejo Tugu Trenggalek. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara, kuesioner, dan tes. Validasi media dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Uji coba dilakukan kepada guru dan peserta didik dalam kelompok kecil dan kelompok besar. Analisis data kualitatif diperoleh dari hasil wawancara, observasi dan angket sedangkan analisis data kuantitatif diperoleh dari hasil validasi, angket respon, hasil pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pengembangan media flashcard memperoleh hasil 80% (valid) dari validator ahli materi, hasil dari validator ahli media 97,3% (sangat valid), hasil dari validator soal 96% (sangat valid). Hasil dari uji coba guru 100% (sangat baik), hasil uji coba kelompok kecil 86,7% (sangat baik) dan hasil uji coba kelompok besar 90,83% (sangat baik). (2) kelayakan media flashcard dapat dilihat dari hasil peningkatan nilai pretest ke posttest. Adapun hasil rata-rata nilai pretest sebesar 50,00 menjadi 87,50 pada hasil posttest, sehingga terdapat kenaikan sebesar 37,50 poin. Hal tersebut membuktikan bahwa media flashcard dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran bahasa Jawa kelas IV SD.

Actions (login required)

View Item