PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GENIALLY PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MTSN 1 KOTA BLITAR

AHMAT FARISQI ADITIYA, 1860201221013 and ANNAS RIBAB SIBILANA, 199210182023211026 (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GENIALLY PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MTSN 1 KOTA BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (951kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (260kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (232kB)
	Text BAB I.pdf Download (304kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (550kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (386kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (396kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (234kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (185kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Genially pada Mata Pelajaran Fikih di MTsN 1 Kota Blitar” disusun oleh Ahmat Farisqi Aditiya, NIM. 1860201221013, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Dr. Annas Ribab Sibilana, M.Pd.I. Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif, Genially, Fikih. Penelitian ini diinisiasi oleh terbatasnya diversifikasi media pembelajaran serta rendahnya partisipasi aktif peserta didik di dalam kelas. Kondisi tersebut memicu kejenuhan, rasa kantuk, dan hilangnya fokus siswa selama proses transfer ilmu berlangsung. Guna mengatasi problematika tersebut, integrasi media pembelajaran interaktif berbasis Genially dinilai krusial untuk menstimulasi keterlibatan sekaligus mengoptimalkan pemahaman akademis peserta didik. Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan proses pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Genially pada pelajaran Fikih kelas VII di MTsN 1 Kota Blitar (2) Untuk mendeskripsikan tingkat kelayakan pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Genially pada pelajaran Fikih kelas VII di MTsN 1 Kota Blitar. Pendekatan yang digunakan dalam kajian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri lima prosedur penelitian yaitu (1) Analisis (Analyze), (2) Desain (Design), (3) Pengembangan (Develop), (4) Implementasi (Implement), (5) Evaluasi (Evaluate). Temuan dari kajian ini adalah (1) Penelitian ini menghasilkan produk media pembelajaran interaktif berbasis Genially untuk materi Fikih kelas VII, khususnya materi shalat fardhu dalam kondisi tertentu. Produk dikembangkan dengan menggunakan model ADDIE yang telah disesuaikan dengan kebutuhan materi serta karakteristik peserta didik, sehingga menghasilkan media yang efektif dan dapat diakses secara daring melalui situs Genially.com. (2) menggunakan parameter Nieveen menunjukkan hasil yang memuaskan, meliputi: kriteria relevansi materi kurikulum sebesar 96% (sangat valid), konsistensi desain (85%) dan struktur pembelajaran (94%) berkategori valid. Selain itu, tingkat kepraktisan dari sudut pandang respons peserta didik menyentuh angka 80% (praktis), didukung oleh tingkat efektivitas yang mencapai ketuntasan mutlak sebesar 100%.

Available Versions of this Item

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GENIALLY PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MTSN 1 KOTA BLITAR. (deposited UNSPECIFIED)
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS GENIALLY PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MTSN 1 KOTA BLITAR. (deposited 08 Jul 2026 06:32) [Currently Displayed]

Actions (login required)

View Item