PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ MTs MAMBAUL MA’ARIF BANJARWATI PACIRAN LAMONGAN

SITI HIMMATUL ILMIYAH, 12201183083 and IMAM JUNARIS, 196902052003121005 (2025) PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ MTs MAMBAUL MA’ARIF BANJARWATI PACIRAN LAMONGAN. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (299kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (414kB)
	Text BAB I .pdf Download (228kB)
	Text BAB II .pdf Restricted to Registered users only Download (526kB)
	Text BAB III .pdf Restricted to Registered users only Download (534kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (611kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (298kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (419kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Dukungan Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Akademik Pelajaran Aqidah Akhlaq MTs Mambaul Ma’arif Banjarwati Paciran Lamongan” ini ditulis oleh Siti Himmatul Ilmiyah, NIM 12201183083. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing Dr. H. Imam Junaris. S.Ag., M.H.I. Kata Kunci: Dukungan Orang Tua, Motivasi Belajar, Prestasi Akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dukungan orang tua dan motivasi belajar terhadap prestasi akademik siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlaq di MTs Mambaul Ma’arif Banjarwati Paciran Lamongan. Latar belakang penelitian ini berangkat dari fenomena variasi prestasi akademik siswa yang masih cukup signifikan, serta pentingnya peran orang tua dan motivasi belajar sebagai faktor penentu keberhasilan akademik siswa dalam pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MTs Mambaul Ma’arif Banjarwati Paciran Lamongan yang mengikuti mata pelajaran Aqidah Akhlaq. Sampel diambil secara proportional random sampling sebanyak 78 siswa dari kelas VII, VIII, dan IX. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner) untuk variabel dukungan orang tua dan motivasi belajar, serta dokumentasi nilai rapor siswa sebagai data prestasi akademik. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda.

Actions (login required)

View Item