PENGARUH KECERDASAN LOGIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BAKUNG BLITAR

NUR AZIZATUR ROHMAH, 2814133137 (2018) PENGARUH KECERDASAN LOGIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BAKUNG BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (493kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (123kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (330kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (974kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (159kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (200kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan Judul “Pengaruh Kecerdasan Logis Matematis Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Bakung Blitar ini ditulis oleh Nur Azizatur Rohmah, NIM. 2814133137, Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Tulungagung oleh Hj. Umy Zahro, Ph. D. Kata Kunci: Kecerdasan Logis Matematis, Motivasi Belajar, Hasil Belajar Matematika Banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Salah satunya berasal dari faktor internal yaitu kecerdasan yang dicetuskan oleh Howard Gardner yang semakin berkembang. Dari berbagai macam kecerdasan yang dikembangkan, peneliti mengangkat kecerdasan logis matematis karena dalam pelajaran matematika, kita membutuhkan kemampuan untuk menghitung, mengukur, dan memecahkan masalah. Sedangkan motivasi merupakan pendorong seseorang untuk bertindak. Dalam hal ini, ada kaitan antara kecerdasan logis matematis dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bakung Blitar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Adakah pengaruh kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bakung Blitar? (2) Adakah pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bakung Blitar? (3) Adakah pengaruh kecerdasan logis matematis dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bakung Blitar?. Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pengaruh kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bakung Blitar. (2) Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bakung Blitar. (3) Untuk mengetahui pengaruh kecerdasan logis matematis dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Bakung Blitar Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian adalah semua siswa-siswi kelas VIII SMP Negeri 2 Bakung Blitar tahun ajaran 2016/2017. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling yaitu pengambilan secara acak karena masing-masing kelas dianggap homogen. Untuk teknik pengumpulan data menggunakan tes, angket, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa pada data kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar matematika siswa diperoleh nilai Sig. 0.028 < 0.05. Hal ini menunjukkan ada pengaruh kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar matematika siswa. Untuk data motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa diperoleh nilai Sig. 0.006 < 0.05. Hal ini menunjukkan ada pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa. Sedangkan untuk data kecerdasan logis matematis dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa diperoleh nilai Sig. 0.031 < 0.05. Hal ini menunjukkan ada pengaruh kecerdasan logis matematis dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa.

Actions (login required)

View Item