PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) TERHADAP AKHLAKUL KARIMAH SISWA KELAS X DI MAN KOTA BLITAR

DEVIE SUSILASARI, 1721143109 (2018) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) TERHADAP AKHLAKUL KARIMAH SISWA KELAS X DI MAN KOTA BLITAR. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (583kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (96kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (454kB) | Preview
Preview	Text BAB II .pdf Download (876kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (478kB) | Preview
Preview	Text BAB IV .pdf Download (611kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (312kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (297kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (224kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) terhadap Akhlakul Karimah Siswa di MAN Kota Blitar”, ini ditulis oleh Devie Susila Sari, NIM. 1721143109. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung (IAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. Chusnul Chotimah, M. Ag, NIP. 19751211 2002 12 2 001 Kata Kunci: Kecerdasan Emosional dalam Mengelola Emosi, Kecerdasan Emosional dalam Memotivasi Diri, Akhlakul Karimah Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya pengertian kecerdasan emosional dan akhlakul karimah siswa terhadap dirinya sendiri, sehingga mereka tidak menyadarinya dan berbuat sesuka mereka sendiri tanpa bisa dikendalikan lagi. Sehingga apabila disekolah siswa/siswi mendapat bimbingan dan sanksi yang diberikan di sekolah, maka akan semakin sedikit siswa yang tidak semaunya sendiri. Rumuusan masalah: (1) Adakah Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dalam Mengelola Emosi terhadap Akhlakul Karimah Siswa di MAN Kota Blitar? (2) Adakah Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dalam Memotivasi Diri terhadap Akhlakul Karimah Siswa di MAN Kota Blitar? (3) Seberapa Besar Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dalam Mengelola Emosi dan Memotivasi Diri terhadap Akhlakul Karimah Siswa di MAN Kota Blitar? Tujuan penelitian: (1) Untuk Mengetahui Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dalam Mengelola Emosi terhadap Akhlakul Karimah Siswa di MAN Kota Blitar. (2) Untuk Mengetahui Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dalam Memotivasi Diri terhadap Akhlakul Karimah Siswa di MAN Kota Blitar. (3) Untuk Mengetahui Seberapa Besar Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dalam Mengelola Emosi dan Memotivasi Diri terhadap Akhlakul Karimah Siswa di MAN Kota Blitar. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan populasi siswa kelas X (Sepuluh) di MAN Kota Blitar, yang terdiri dari 352 siswa. Dengan teknik Non Probability Sampling diperoleh sampel 78 siswa. Hasil penelitian: (1) Ada pengaruh yang signifikan antara Kecerdasan Emosional (EQ) dalam Mengelola Emosi Terhadap Akhlakul Karimah Siswa di MAN Kota Blitar. Dari hasil analisa pada taraf interval 5% menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0,006 < 0,05. (2) Ada pengaruh yang signifikansi antara Kecerdasan Emosional (EQ) dalam Memotivasi Diri Terhadap Akhlakul Karimah Siswa di MAN Kota Blitaryang ditunjukkan oleh nilaai signifikansi 0,001 < 0,05. (3) Ada pengaruh yang signifikan antara Kecerdasan Emosional (EQ) dalam Mengelola Emosi dan Memotivasi Diri Terhadaap Akhlakul Karimah Siswa di MAN Kota Blitar yang ditunjukkan dengan nilai Fhitung = 18,004.

Actions (login required)

View Item