UPAYA GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG

MOCHAMMAD NOVIAN KUNCAHYO, 17201153226 (2019) UPAYA GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (458kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (80kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (204kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (300kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (169kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Download (498kB)
	Text BAB V.pdf Download (243kB)
	Text BAB VI.pdf Download (102kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (111kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Upaya Guru PAI dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di MTs Darul Falah Bendiljati Sumbergempol Tulungagung” ditulis oleh Mochamad NovianKuncahyo ,NIM 17201153226Pembimbing, Muhamad Zaini, MA Kata Kunci: Upaya Guru, Motivasi Belajar, Guru pendidikan agama Islam sangat berperan penting dalam mewujudkan akhlak mulia siswa dan berperandalam meningkatkan prestasi belajar, karena guru mempunyai tanggung jawab besar dalam proses belajar mengajar. Prestasi belajar pendidikan agama Islam salah satunya dapat ditingkatkan melalui peningkatan motivasi belajar. Motivasi dalam proses belajar mengajar memegang peranan yang sangat penting. Motivasi merupakan dorongan atau kemampuan untuk melakukan suatu kegiatan belajar agar tercapai tujuan yang diharapkan. Fokus penelitian pada skripsi ini adalah (1) Bagaimana upaya guru PAI dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Darul Falah Bendiljati Sumbergempol Tulungagung? (2) Bagaimana dampak guru PAI dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Darul Falah Bendiljati Sumbergempol Tulungagung?(3) Bagaimana hambatan upaya guru PAI dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Darul Falah Bendiljati Sumbergempol Tulungagung? Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kualitatif jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sementara dalam melakukan kriteria keabsahan data, yaitu kredibilitas peneliti memilih ada 4 perpanjangan keikutsertaan, mningkatkan ketekunan/ keajegan pengamatan,triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) upaya guru PAI dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Darul Falah Bendiljati Sumbergempol Tulungagung yaitu: pertama guru memberikan suasana yang menyenangkan, kedua memberikan metode dan model pembelajaran yang menarik dan bervariasi,ketigaguru memberikan reward atau penghargaan kepada siswa yang mampu menjawab pertanyaan atau mendapat nilai yang bagus,keempat guru memberikan hukuman, kelimaguru menjalin hubungan baik dengan orang tua siswa. (2) Dampak guru PAI dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Darul Falah Bendiljati Sumbergempol Tulungagung yaitu, memotivasi guru PAI, memudahkan proses pembelajaran (3) Hambatan upaya guru PAI dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di MTs Darul Falah Bendiljati Sumbergempol Tulungagung yaitu,pertama kurangnya minat pada mata pelajaran PAI, kedua Kurangnya fasilitas sekolah, Ketiga tingkat IQ atau kecerdasan yang rendah, dan keempat teman sebaya. memudahkan proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item