Upaya Guru Akidah Akhlak dalam Meningkatkan Akhlak Siswa Di Mts Miftahul Huda Bandung Tulungagung

Rizkon, Rizkon (2014) Upaya Guru Akidah Akhlak dalam Meningkatkan Akhlak Siswa Di Mts Miftahul Huda Bandung Tulungagung. [ Skripsi ]

Preview	Text ABSTRAK1.pdf Download (74kB) | Preview
Preview	Text ABSTRACT english.pdf Download (74kB) | Preview
Preview	Text bab I rizkon baru.pdf Download (393kB) | Preview
Preview	Text BAB II rizkon baru.pdf Download (521kB) | Preview
Preview	Text BAB III rizkon baru.pdf Download (123kB) | Preview
Preview	Text BAB IV rizkon baru.pdf Download (385kB) | Preview
Preview	Text BAB V rizkon baru.pdf Download (90kB) | Preview
Preview	Text Daftar Rujukan.pdf Download (270kB) | Preview

Abstract

Kata Kunci : Upaya Guru dan Peningkatan Akhlak Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang masih melanggar tata tertib madrasah. Pada dasarnya semua guru di MTs Miftahul Huda Bandung sudah memberikan contoh yang baik kepada para siswa, namun masih banyak siswa yang melanggar peraturan yang ada di madrasah. Sebagai contoh, terdapat beberapa siswa yang merokok di lingkungan madrasah, saling mengejek antara siswa, dan kurang mengahargai guru dengan berkata kurang sopan terhadap guru. Fokus penelitian masalah dalam skripsi ini adalah : (1) Bagaimana Metode yang di gunakan guru akidah akhlak dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa di MTs Miftahul Huda Bandung (2) Apa media yang di gunakan guru akidah akhlak dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa di MTs Miftahul Huda Bandung. (3) Apa faktor pendukung dan penghambat guru akidah akhlak dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa di MTs Miftahul Huda Bandung. Adapun yang menjadi tujuan penelitian dalam hal ini adalah : (1) Untuk mengetahui metode-metode yang di gunakan guru Akhidah Akhlak dalam meningkatkan Akhlakul karimah siswa di MTs Miftahul Huda Bandung Tulungagung. (2) Untuk mengetahui media-media yang di gunakan guru akhidah aklak dalam meningkatkan Akhlakul karimah siswa di MTs Miftahul Huda Bandung Tulungagung. (3) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat guru Akhidah Akhlak dalam meningkatkan Akhlakul Karimah siswa di MTs Miftahul Huda Bandung Tulungagung. Skripsi ini disusun berdasarkan data lapangan yang menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan dengan mengunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi, lalu di analisis secara Redukasi, Display,Verifikasi. Setelah penulis melakukan penelitian dengan beberapa metode meperoleh hasil yaitu:(1)Metode yang digunakan guru akidah akhlak dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa di MTs Miftahul Huda Bandung ini menggunakan metode campuran yaitu berupa metode ceramah, tanya jawab,metode cerita dan melalui pembiasaan yang dengan melakukan kegiatan-kegiatan rutin. (2) Media yang digunakan guru akidah akhlak dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa di MTs Miftahul Huda Bandung ini yaitu guru akidah akhlak dalam proses belajar mengajar di dalam kelas selalu menggunakan media tergantung materi yang di sampaikan salah satunya audio visual. (4) faktor pendukung dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa di MTs Miftahul Huda Bandung yaitu: adapun faktor pendukung yang dihadapi tersebut adalah adanya fasilitas yang mendukung dan adanya program wajib madrasah. Adapun faktor penghambatnya adalah kurang adanya kesadaran anak didik dan juga faktor lingkungan sekolah siswa.

Actions (login required)

View Item