KESANTUNAN BERBAHASA DALAM PERKULIAHAN DARING MAHASISWA SEMESTER IV JURUSAN TADRIS BAHASA INDONESIA IAIN TULUNGAGUNG

RANGGA RAFI'ARLI, 17210163100 (2020) KESANTUNAN BERBAHASA DALAM PERKULIAHAN DARING MAHASISWA SEMESTER IV JURUSAN TADRIS BAHASA INDONESIA IAIN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (636kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (534kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (197kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (326kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (478kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (350kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Download (426kB)
	Text BAB V.pdf Download (344kB)
	Text BAB VI.pdf Download (194kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (187kB)

Abstract

ABSTRAK Rangga Rafi’ Arli, 17210163100, Kesantunan Berbahasa Dalam Perkuliahan Daring Mahasiswa Semester IV Jurusan Tadris Bahasa Indonesia. Jurusan Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung, 2020, Di bawah bimbingan Muyassaroh, S.S., M.Pd. Kata Kunci: Prinsip Kesantunan Berbahasa, Pematuhan Kesantunan Berbahasa, Pelanggaran Kesantunan Berbahasa, Perkuliahan Daring. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perubahan bentuk pembelajaran dalam dunia pendidikan yang sebelumnya pembelajaran dilakukan dengan tatap muka kemudian sepenuhnya menjadi pembelajaran daring. Sejak terjadinya pandemi COVID-19 pembelajaran sepenuhnya diterapkan secara daring, tak terkecuali lembaga pendidikan di perguruan tinggi. Hal tersebut tentu menimbulkan pertanyaan apakah penggunaan prinsip-prinsip kesantunan berbahasa tetap diterapkan dengan baik, meski pembelajaran dilakukan secara daring. Penelitian ini mengkaji kesantunan berbahasa dalam perkuliahan daring mahasiswa semester IV jurusan TBIN IAIN Tulungagung. Fokus penelitian ini adalah: 1) bagaimana wujud kesantunan berbahasa dalam perkuliahan daring mahasiswa semester IV jurusan TBIN IAIN Tulungagung? 2) bagaimana pelanggaran maksim-maksim kesantunan dalam perkuliahan daring mahasiswa semester IV jurusan TBIN IAIN Tulungagung? Adapun yang menjadi tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mendeskripsikan kesantunan berbahasa dalam perkuliahan daring mahasiswa semester IV jurusan TBIN IAIN Tulungagung. 2) untuk mendeskripsikan pelanggaran maksim-maksim kesantunan dalam perkuliahan daring mahasiswa semester IV jurusan TBIN IAIN Tulungagung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif termasuk jenis penelitan deskriptif. Adapun sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari percakapan yang terjadi dalam perkuliahan daring melalui aplikasi google classroom mata kuliah semantik mahasiswa TBIN IAIN Tulungagung angkatan 2018 kelas A, B, dan C. Pengumpulan data penelitian ini dengan cara mendokumentasikan percakapan dalam perkuliahan daring melalui aplikasi google classroom dengan cara copy data atau screenshoot sedangkan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan kesantunan berbahasa dalam perkuliahan daring mahasiswa berdasarkan pengolahan data menunjukkan hasil yang baik, yaitu ditemukan 92 data pematuhan prinsip kesantunan berbahasa dan 23 pelanggaran prinsip kesantunan berbahasa. Pematuhan prinsip kesantunan berbahasa yang paling banyak muncul dalam penelitian ini adalah pematuhan maksim kebijaksanaan, pematuhan maksim kedermawanan, dan pematuhan maksim penghargaan sedangkan pelanggaran prinsip kesantunan berbahasa yang sering muncul adalah pelanggaran maksim kebijaksanaan.

Actions (login required)

View Item