PEMBINAAN AKHLAK SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PMR DI MTS AL-HUDA KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2020/2021

FRENDI CAHYONO, 17201163349 (2020) PEMBINAAN AKHLAK SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PMR DI MTS AL-HUDA KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2020/2021. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (562kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (193kB) | Preview
Preview	Text BAB I .pdf Download (357kB) | Preview
Preview	Text BAB II .pdf Download (820kB) | Preview
Preview	Text BAB III .pdf Download (661kB) | Preview
	Text BAB IV .pdf Download (503kB)
	Text BAB V .pdf Download (465kB)
	Text BAB VI .pdf Download (214kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (580kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pembinaan Akhlak Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler PMR MTs Al-Huda Kedungwaru Tulungagung Tahun Ajaran 2020” ini ditulis oleh Frendi Cahyono, NIM 1720116334, pembimbing Hj. St. Noer Farida Laila, M.A. Kata kunci: Pembinaan Akhlak Siswa melaui ekstrakulikuler PMR Penelitian ini dilatar belakangi Pada era globalisasi seperti sekarang ini pada beberapa sekolah ataupun madrasah banyak yang memanfaatkan peluang peluang belajar di luar kelas sebagai wahana pengembangan pendidikan seperti kegiatan ekstrakulikuler. Kegiatan ekstrakulikuler sendiri tentunya memiliki pengaruh bagi peserta didik, karena dalam kegiatan ekstrakulikuler peserta didik dapat mengembangkan bakat dan minat dari masing masing individu tersebut. Selain itu salah satu cara yang cukup efektif untuk membina nilai-nilai akhlak adalah dengan kegiatan ekstrakulikuler PMR, seperti yang dilakukan di MTs Al Huda Kedungwaru Tulungagung dalam membina akhlakul karimah siswa. Pertanyaan penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah 1. Bagaimana pembinaan akhlak siswa melalui kegiatan ekstrakulikuler PMR MTs Kedungwaru Tulungagung tahun ajaran 2020? 2. Mengapa pembinaan akhlak siswa melalui ekstrakulikuler PMR di laksanakan MTs Al-Huda Kedungwaru Tulungagung? 3. Bagaimana implikasi ekstrakulikuler PMR terhadap akhlak siswa MTs Al-Huda Kedungwaru Tulungagung tahun ajaran 2020? Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis studi kasus (case study). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisa data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi, yakni sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa: (1) Pembinaan akhlak siswa melalui kegiatan ekstrakulikuler PMR MTs Al-Huda Kedungwaru Tulungagung tahun ajaran 2020 melalui metode sebagaiberikut: a. metode keteladanan b.metode pembiasaan . metode nasihat d. metode ganjaran. (2) Latar belakang pembinaan akhlak siswa melalui ekstrakulikuler PMR dilaksanakan MTs Al-Huda Kedungwaru Tulungagung yakni Latar belakang pembinaan akhlak di MTs Al Huda Kedungwaru Tulungagung merupakan implementasi dari visi sekolah itu sendiri yaitu Dalam berbudaya TRAMPIL (Tertib, Amanah, Mandiri, Prestasi, Islami, dan Life Skill) yang berakhlakul karimah, akhlakul kharimah disisni menjadi visi untuk membina akhlak siswa salah satunya dengan adanya ekstrakulikuler PMR di sekolah tersebut. Selain itu kurikulum di PMR sangat relevan denganmilai-nilai pembinaan akhlak. (3) Implikasi ekstrakulikuler PMR terhadap akhlak siswa MTs Al-Huda Kedungwaru Tulungagung tahun ajaran 2020 terbentuklah akhlak-akhlak berikut: a. memiliki amanah yang tinggi b.memiliki sifat tolong-menolong c. terjalin pertemanan dan persaudaraan yang erat d. Sikap peduli terhadap diri maupun sesama e. memelihara kebersihan dan kesehatan f. memiliki jiwa social yang tinggi.

Actions (login required)

View Item