HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAQ DENGAN SIKAP TAWADHU’ SISWA KELAS X DI MAN 1 TRENGGALEK

DWI KURNIANTO, 17201163391 (2020) HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAQ DENGAN SIKAP TAWADHU’ SISWA KELAS X DI MAN 1 TRENGGALEK. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (6MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (4MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (2MB) | Preview
	Text BAB III.pdf Download (2MB)
Preview	Text BAB IV.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Hubungan Antara Prestasi Belajar Aqidah Akhlaq dengan Sikap Tawadhu’ Siswa Kelas X di MAN 1 Trenggalek” ditulis oleh Dwi Kurnianto, NIM. 17201163391. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. Pembimbing: Abdulloh Chakim, S.Ag., M. Pd. Kata Kunci: Prestasi Belajar, Aqidah Akhlaq, Sikap Tawadhu’ Pembelajaran Aqidah Akhlaq tidak hanya mengajarkan pengetahuan agama saja, melainkan bagaimana membentuk kepribadian siswa agar memiliki tanggung jawab, sopan santun, keimanan dan ketakwaan, dan perilaku menghargai terhadap sesama. Pembelajaran Aqidah Akhlaq di MAN 1 Trenggalek khususnya Siswa kelas X sudah tergolong cukup baik. Maka dari itu dalam penelitian ini penulis ingin mengetahui lebih lanjut seberapa besar sikap tawadhu’ yang tertanam pada diri siswa setelah mereka mendapatkan materi pembelajaran Aqidah Akhlaq. Tujuan penelitian: (1) Untuk mengetahui karakteristik Prestasi belajar Aqidah Akhlaq siswa kelas X di MAN 1 Trenggalek (2) Untuk mengetahui karakteristik sikap tawadhu’ siswa kelas X di MAN 1 Trenggalek. (3) Untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara Prestasi belajar Aqidah Akhlaq dengan sikap tawadhu’ siswa kelas X di MAN 1 Trenggalek. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan pendekatan deduktif. Populasi yang menjadi sasaran penelitian ini adalah siswa kelas X MAN 1 Trenggalek yang terdiri dari 16 kelas dengan jumlah 20 s/d 30 siswa perkelas. Adapun total siswa kelas X adalah berjumlah 321 orang. Teknik pengumpulan data berupa Angket (kuesioner) dan Dokumentasi. Teknik Analisis Data berupa pengklasifikasi data, Editing, Tabulasi, dan analisis statistic. Dari hasil penelitian ini, penulis menyimpulkan: (1) Karakteristik Prestasi belajar Aqidah Akhlaq siswa menyatakan bahwa variabel prestasi belajar menunjukkan nilai minimum yaitu 80 dan nilai maksimum 93, sedangkan mean atau rata-rata nilainya adalah 84,13. Artinya karakteristik prestasi belajar siswa di MAN Trenggalek berada di atas rata-rata dan dikategorikan baik. (2) Karakteristik sikap tawadhu’ siswa menunjukkan nilai minimum 105 dan nilai maksimum 116, sedangkan mean atau rata-rata nilainya adalah 111,72. Hasil angket tersebut menunjukkan bahwa nilai total angket siswa berada di bawah rata-rata adalah 31 siswa dengan pilihan, sedangkan yang total angketnya berada di atas rata-rata adalah 45 siswa. Dengan demikian karakteristik sikap tawadhu’ siswa berada pada dikategorikan baik. (3) Berdasarkan pengujian data terdapat hubungan yang linier secara signifikan antara variabel prestasi belajar dengan variabel sikap tawadhu’. Hal ini berdasarkan Uji linieritas yang menunjukan nilai signifikansi 0,500> 0,05. Adapun pengujian hipotesis menunjukan nilai 0,385 > 0,225 yang berarti terdapat korelasi sedang antara variabel prestasi belajar dengan sikap tawadhu’.

Actions (login required)

View Item