KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (Studi Multikasus di MIN 9 Blitar Desa Slemanan Kecamatan Udanawu Blitar dan MI Wakhid Hasyim Desa Bakung Kecamatan Udanawu Blitar).

IBADUL MUTHO'I, 1761154025 (2021) KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (Studi Multikasus di MIN 9 Blitar Desa Slemanan Kecamatan Udanawu Blitar dan MI Wakhid Hasyim Desa Bakung Kecamatan Udanawu Blitar). [ Thesis ]

Preview	Text COVER.pdf Download (933kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (235kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (120kB) | Preview
	Text BAB I.pdf Download (190kB)
	Text BAB II.pdf Download (663kB)
	Text BAB III.pdf Download (313kB)
	Text BAB IV.pdf Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Download (380kB)
Preview	Text BAB VI.pdf Download (48kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (202kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Ibadul Mutho’i, 2020. Kepemimpinan Transformasional Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Multikasus di MIN 9 Blitar Desa Slemanan Kecamatan Udanawu Blitar dan MI Wakhid Hasyim Desa Bakung Kecamatan Udanawu Blitar) Disertasi. Pascasarjana Program Doktor Manajemen Pendidikan Islam IAIN Tulungagung Promotor I: Prof. Dr. Akhyak, M.Ag, Promotor II: Prof. Dr. H. Syamsun Ni’am, M.Ag.,M.Ag, Promotor III: Dr.Ngainun Naim, M.H.I. Kata Kunci: Kepemimpinan Transformasional, Mutu Pendidikan. Penelitian ini dilatarbelakangi upaya kepemimpinan transformasional dalam meningkatkan mutu pendidikan. Kepemimpinan transformasional menjadi salah satu usaha dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan. Kepemimpinan transformasional adalah sebuah upaya menggerakkan organisasi/lembaga pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan dengan segala atribut transformasional. Atribut tersebut dikemas dalam bentuk; usaha penetapan visi-misi atau menetapkan arah sekolah, usaha mengembangkan sumber daya manusia (SDM), dan usaha kepemimpinan transformasoional dalam mendesain ulang organisasi. Fenomena demikian memunculkan sebuah gagasan berupa kepemimpinan transformasional dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan segala atributnya. Pertanyaan penelitian pada disertasi ini meliputi: 1) bagaimana kepemimpinan transformasional dalam menetapkan arah untuk meningkatkan mutu pendidikan? 2) bagaimana kepemimpinan transformasional dalam mengembangkan sumber daya manusia untuk meningkatkan mutu pendidikan? 3) bagaimana kepemimpinan transformasional dalam mendesain ulang organiasi untuk meningkatkan mutu pendidikan ? Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif menggunakan pendekatan kajian fenomenologis dengan rancangan penelitian studi multikasus. Objek dalam penelitian ini adalah MIN 9 Slemanan Blitar dan MI Wahid Hasyim Udanawu Blitar yang ditentukan berdasarkan maksud dan tujuan tertentu (purposive). Teknik pengumpulan data menerapkan teknik wawancara mendalam, dokumentasi, dan observasi partisipan pasif. Analisis data diawali dengan analisis situs tunggal dan analisis lintas situs dengan pola display data, reduction data, analisis data, dan conclusion. Hasil penelitian ini menunjukan; 1) kepemimpinan trasformasional kepala madrasah dalam menetapkan arah untuk meningkatkan mutu pendidikan dilakukan melalui orientasi visi dan misi sekolah, fokus pada pembentukan karakter akhlakul karimah, fokus pada spesifikasi tujuan prestasi akademik dan nonakademik, fokus pada pengembangan visi-misi berbasis teknologi dan budaya islami, berorientasi kebutuhan masyarakat, melakukan sinergi dengan pendidikan nonformal, melibatkan masyarakat/komite sekolah. 2) Kepemimpinan transformasional dalam mengembangkan sumber daya manusia dilakukan dengan peningkatan jenjang pendidikan yang lebih tinggi, kegiatan workshop, diklat, dan pelatihan peningkatan kompetensi, motivasi agama, penilaian kinerja, fingerprint, contoh/teladan yang baik, tutor eksternal, menambahkan wewenang dan jabatan. 3) Kepemimpinan transformasional dalam melakukan desain ulang organisasi dilakukan dengan pembentukan struktur organisasi, perumusan tupoksi, membangun kesadaran melalui motivasi agama, membangun komunikasi, koordinasi dengan stakeholder, berdasar analisis dampak kebijakan perubahan, membangun komitmen terhadap hasil kebijakan.

Actions (login required)

View Item