UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN ETIKA ISLAMI PADA SISWA DI UPTD SMP NEGERI 1 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN 2014/2015

ANDRIANI, RIDA (2015) UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN ETIKA ISLAMI PADA SISWA DI UPTD SMP NEGERI 1 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN 2014/2015. [ Skripsi ]

	Text Bagian Awal.pdf Download (1MB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (381kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (596kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (176kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (467kB) | Preview
	Text BAB V.pdf Download (93kB)
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (101kB) | Preview
Preview	Text Bagian Akhir.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi ini ditulis oleh Rida Andriani, NIM. 3211113156, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, dengan judul “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Etika Islami Pada Siswa di UPTD SMP Negeri 1 Sumbergempol Tulungagung Tahun 2014/2015”, yang dibimbing oleh Drs. H. Muh. Kharis, M.Pd., NIP. 19650512 199803 1 002. Kata Kunci: Upaya Guru PAI, Meningkatkan Etika Islami Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena yang menunjukkan bahwa dalam kebiasaan berperilaku, bertingkah laku, etika siswa terhadap seluruh warga sekolah sangat berbeda-beda, ada yang mencerminkan perilakunya dengan etika yang baik, bahkan ada perilaku siswa yang mencerminkan etika yang kurang baik. sedangkan tugas seorang guru pendidikan agama Islam sangat berat, mengingat begitu pentingnya para siswa memiliki etika yang baik. Oleh karena itu guru pendidikan agama Islam harus mengupayakan agar pembinaan, bimbingan harus diperhatikan dan ditingkatkan lagi. Dalam hal ini penulis mendeskripsikan upaya guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan etika Islami pada siswa di UPTD SMP Negeri 1 Sumbergempol Tulungagung. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana perencanaan guru Pendidikan Agama Islam dalam upaya meningkatkan etika Islami pada siswa di UPTD SMP Negeri 1 Sumbergempol Tulungagung tahun 2014/2015? (2) Bagaimana upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan etika Islami pada siswa di UPTD SMP Negeri 1 Sumbergempol Tulungagung tahun 2014/2015? (3) Faktor apa saja yang mendukung dan menghambat upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan etika Islami pada siswa di UPTD SMP Negeri 1 Sumbergempol Tulungagung tahun 2014/2015? Adapun yang menjadi tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Untuk mendiskripsikan perencanaan guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan etika Islami pada siswa di UPTD SMP Negeri 1 Sumbergempol Tulungagung tahun 2014/2015. (2) Untuk mendiskripsikan upaya guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan etika Islami pada siswa di UPTD SMP Negeri 1 Sumbergempol Tulungagung tahun 2014/2015. (3) Untuk mendiskripsikan faktor-faktor penghambat dan pendukung upaya guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan etika Islami pada siswa di UPTD SMP Negeri 1 Sumbergempol Tulungagung tahun 2014/2015. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan study kasus. Penelitian dilakukan di UPTD SMP Negeri 1 Sumbergempol Tulungagung. Sumber data diperoleh dari tiga macam sumber data yakni people, place, dan paper. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisianya menggunakan cara mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Kemudian untuk mengecek keabsahan data tersebut dilakukan melaui ketekunan pengamatan, triangulasi, pemeriksaan sejawat. xiv Hasil penelitian setelah diadakan analisis mengungkapkan bahwa: 1) perencanaan guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan etika Islami pada siswa di UPTD SMP Negeri 1 Sumbergempol, adalah dengan mempersiapkan Administrasi pembelajaran yang meliputi penyusunan RPP dan penyusunan profil pengembangan pembelajaran Pendidikan Agama Islam. 2) Upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan etika Islami pada siswa di UPTD SMP Negeri 1 Sumbergempol Tulungagung adalah (a) Pembiasaan keagamaan, (b) penerapan seragam panjang, (c) menciptakan suasana agamis di smp negeri 1 sumbergempol, (d) pendidikan melalui nasehat atau motivasi dan pendidikan melalui hukuman, (e) pendekatan dan komunikasi yang baik pada siswa, (f) guru pendidikan agama Islam menjadi teladan yang baik untuk siswa, (g) menjalin hubungan baik dengan orang tua murid. 3) Faktor yang mendukung dan menghambat upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan etika Islami pada siswa di UPTD SMP Negeri 1 Sumbergempol Tulungagung, faktor yang yang mendukung adalah Kesadaran dan kemauan siswa, rasa tanggung jawab guru pendidikan agama Islam di sekolah, lingkungan sekolah yang kondusif, pergaulan siswa, sarana prasarana yang mendukung. Sedangkan faktor penghambatnya adalah latar belakang siswa yang kurang mendukung, lingkungan masyarakat (pergaulan siswa), kurangnya kerjasama yang baik antara guru agama dan guru bidang studi umum, pengaruh Teknologi yang semakin canggih.

Actions (login required)

View Item