ANALISIS KESALAHAN AFIKS DALAM KARANGAN NARASI SISWA PATANI DI SEKOLAH SAMPAN WITYA

FIRMAN MA-AE, 17210163110 (2020) ANALISIS KESALAHAN AFIKS DALAM KARANGAN NARASI SISWA PATANI DI SEKOLAH SAMPAN WITYA. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (465kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (313kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (140kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (421kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (454kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Download (463kB)
	Text BAB V.pdf Download (373kB)
	Text BAB VI.pdf Download (299kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (299kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Analisis Kesalahan Afiks dalam Karangan Narasi Siswa Patani di Sekolah Sampan Witya” disusun oleh Firman Ma-ae, NIM 17210163110, Falkutas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, jurusan Tadris Bahasa Indonesia. Pembimbing Ibu Rahmawati Mulyaningtyas, M.Pd. Kata Kunci: Analisis kesalahan, Afiks. Siswa Patani Sekolah Sampan Witya ketika berbicara bahasa Indonesia sering terjadi kesalahan dan tidak bisa menguasai bahasa dengan lancar. Masalah yang sering dialami oleh siswa Patani adalah kehilangan afiksasi atau imbuhan seperti awalan, akhiran, penggabungan awalan-akhiran baik secara lisan maupun tertulis. Apabila dilihat dari kesalahan-kesalahan tersebut, menunjukkan bahwa siswa Patani di Sekolah Sampan Witya belum mengetahui dasar-dasar bahasa Indonesia, susunanan kata, dan penulisan yang baik dan benar sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. Rumusan masalah dalam penelitian ini secara umum adalah “Bagaimana kesalahan afiks dalam karangan narasi siswa Patani di Sekolah Sampan Witya.” Sehingga tujuan umum dari penelitian ini adalah “Mendeskripsikan kesalahan morfologis dalam karangan narasi siswa Patani di Sekolah Sampan Witya.” Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini lokasi di sekretariat siswa Patani dekat kampus Sekolah Sampan Witya. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu teknik dokumentasi dan teknik catat. Hasil dari penelitian ini yaitu ditemukan bahwa kesalahan afiksasi dalam narasi siswa Patani terjadi karena siswa patani kurang mengetahui dan memahami mengenai penggunaan afiksasi. Kesalahan yang terjadi diantaranya kesalahan penggunaan prefiks sebanyak 7 kesalahan, kesalahan yang terjadi yaitu penggunaan prefiks men- dan ber-. Tidak ada kesalahan penggunaan infiks dan sufiksdalam karangan. Kesalahan penggunaan prefiks sebanyak 3 kesalahan, kesalahan yang terjadi yaitu penggunaan konfiks ke-an, pe-an,dan per-an.

Actions (login required)

View Item