STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 SRENGAT

NASIHAH, SITI MUFIDATUN (2011) STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 SRENGAT. [ Skripsi ]

	Text CVER de el el.doc Download (366kB)
	Text LAMP BLAKAG.doc Download (2MB)
	Text skripsi siti mufidatun nasihah.doc Download (801kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 1 Srengat ” yang ditulis oleh Siti Mufidatun Nasihah, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Tulungagung, Jurusan Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Agama Islam, dosen pembimbing: Fathul Mujib, M.Ag. Kata kunci: Kepala Sekolah, Kompetensi Profesional, Guru Pendidikan Agama Islam. Di zaman globalisasi ini, ilmu pengetahuan dan teknologi terus berkembang, begitu juga dengan pendidikan agama Islam. Dalam hal ini guru pendidikan agama Islam sebagai tenaga pendidik yang terjun langsung dalam proses belajar mengajar harus bisa menguasai teknologi pendidikan. Sehubungan dengan hal tersebut peningkatan kompetensi profesional guru sangat diperlukan. Peningkatan kompetensi profesional guru tidak lepas dari peran kepala sekolah. Dengan demikian kepala sekolah harus mempunyai strategi dalam meningkatkan kompetensi profesional guru pendidikan agama Islam, agar proses belajar mengajar tidak menjenuhkan atau monoton dan menghasilkan lulusan yang berkualitas Fokus masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Srengat?, 2) Bagaimana Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Srengat? Skripsi ini bermanfaat sebagai sumbangan pemikiran bagi pengembangan teori-teori yang ada. Bagi kepala sekolah dan juga semua guru di SMA Negeri 1 Srengat sehingga tujuan pendidikan akan tercapai dengan baik. Dengan hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan bahan kajian dan penunjang dalam pengembangan pengetahuan penelitian yang berkaitan dengan topik tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Kehadiran peneliti adalah sebagai seorang pengamat penuh. Adapun prosedur pengumpulan data yaitu dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk menganalisis peneliti menggunakan teknik analisis deskriptif. Kemudian pengecekan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa (1) Di SMA Negeri 1 Srengat kompetensi profesional guru PAI cukup bagus, misalnya di samping guru-guru PAI melaksanakan tugas pokok juga masih melaksankan tugas tambahan seperti kegiatan ekstrakurikuler keagamaan dan juga selalu membuat kelengkapan mengajar seperti : membuat RPP, diawal tahun ajaran baru harus membuat prota (program tahunan), begitupun juga setiap semester membuat promes (program semester), silabus, dan ketika dalam mengajar menggunakan metode yang sesuai dengan materi yang akan disampaikan agar anak itu tidak merasa jenuh.(2) Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru PAI ialah Mengikutkan guru dalam diklat, pelatihan dan seminar, Mengedepankan kedisiplinan, Memotivasi guru, Supervisi, Penambahan jam pelajaran PAI, dan MGMP.

Actions (login required)

View Item