PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MELALUI PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN DI MTSN 2 TULUNGAGUNG

MOHAMMAD HARUN, 12201183296 (2022) PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA MELALUI PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN DI MTSN 2 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (4MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (4MB) | Preview
	Text BAB I.pdf Download (4MB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pembentukan karakter religius siswa melalui pendidikan kepramukaan di MTsN 2 Tulungagung” ini ditulis oleh Mohammad Harun, NIM. 12201183296, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah, Pembimbing : Dr. Luluk ‘Atirotu Zahroh, M. Pd.NIP. 197110261999032002 Kata Kunci : Pendidikan Karakter Religius. Karakter Relgius Disiplin, Tanggung Jawab, Kejujuran. Pendidikan Kepramukaan Maraknya sosial media yang kurang bisa dibendung pendidik di MTsN 2 Tulungagung memiliki keprihatinan pada peserta didik yang kurang memiliki kebaikan dalam aspek karakter religius yang mana pada konsep karakter religius memiliki peran penting dalam proses belajar mengajar. Peserta didik yang memiliki sifat kurang dalam karakter religius dalam beberapa segi terutamanya pada bidang tanggung jawab, kedisiplinan dan kejujuran karena kurangnya pengawasan, dengan demikian perlunya pembentukan karakter religius dengan pemanfatan pendidikan kepramukaan yang diterapkan lembaga pendidikan di MTsN 2 Tulungagug Fokus penelitian ini adalah : (1) Bagaimana pembentukan karakter religius disiplin siswa melalui pendidikan kepramukaan di MTsN 2 Tulungagung ? (2) Bagaimana pembentukan karakter religius tanggung jawab siswa melalui pendidikan kepramukaan di MTsN 2 Tulungagung ? (3) Bagaimana pembentukan karakter religius kejujuran siswa melalui pendidikan kepramukaan di MTsN 2 Tulungagung ? Penelitian ini menggunakan pendekatan dan jenis penelitian kualitatif deskriptip. teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. pengecekan keabsahan data dengan cara meningkatkan ketekunan, triangulasi data dan pemeriksaan sejawat. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Pembentukan karakter religius disiplin siswa melalui pendidikan kepramukaan dapat dilakukan dengan dukungan kegiatan-kegiatan kedisiplinan yang dilakukan pada saat latihan kepramukaan dalam bentuk ketertiban melaksanakan apel pembukaan dan penutupan latihan, waktu dan tempat pelaksanaan yang sudah ditentukan akan menuntut siswa agar menepati intruksi dari pembina untuk dilaksanakan. 2) pembentukan karater religius tanggung jawab siswa melalui pendidikan kepramukaan keberadaanya sangat diperlukan untuk membentuk karakter religius tanggung jawab siswa, pembentukannya melalui beberapa pemberian amanah mulai dari hal kecil sampai besar kepada siswa, siswa dilatih untuk melakukan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi dalam kegiatan dengan penuh tanggung jawab . 3) Pembentukan karakter religius kejujuran siswa melalui pendidikan kepramukaan, bentuk karakter religius kejujuran pada siswa itu relatif menurut pribadi masing-masing. dengan adanya tersebut pendidikan kepramukaan menekankan pribadi jujur kepada dirinya sendiri, orang tua, guru dan lingkungan melalui pembiasaan mengucapkan kode etik kepramukaan pada awal dan penutup latian dengan tujuan semaking sering mengucap melalui lisan akan terbentuk difikiran dan akan dilakukan dikehidupan sehari-hari.

Actions (login required)

View Item