STRATEGI GURU RUMPUN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBIASAKAN IBADAH PESERTA DIDIK DI MTs PESANTREN SABILIL MUTTAQIEN TANEN REJOTANGAN TULUNGAGUNG

Alfin Baharu Rizqi, 12201183370 (2022) STRATEGI GURU RUMPUN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBIASAKAN IBADAH PESERTA DIDIK DI MTs PESANTREN SABILIL MUTTAQIEN TANEN REJOTANGAN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (760kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (490kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (319kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (468kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (541kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (465kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (559kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (318kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (440kB) | Preview

Abstract

Abstrak Skripsi dengan judul “Strategi Guru Rumpun Pendidikan Agama Islam dalam Membiasakan Ibadah Peserta Didik di MTs Pesantren Sabilil Muttaqien Tanen Rejotangan Tulungagung” ditulis oleh Alfin Baharu Rizqi, NIM. 12201183370, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Nur Cholis, S.Pd.I., M.Pd. Kata Kunci: Strategi, Pembiasaan, Ibadah Ibadah merupakan salah satu cara penghambaan kita kepada Sang Khaliq. Pembiasaan ibadah yang diterapkan kepada peserta didik menggunakan beberapa strategi yang telah disusun secara matang. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Pesantren Sabilil Muttaqien Tanen Rejotangan Tulungagung dengan membahas mengenai strategi guru pendidikan agama Islam dalam membiasakan ibadah peserta didik. Pembiasaan ibadah ini dilaksanakan dengan tujuan yaitu, membekali peserta didik bahwa lulusan dari madrasah harus bisa beribadah baik ibadah wajib maupun sunnah. Sehingga, terbentuk dalam dirinya jiwa religius yang taat kepada Tuhannya. Fokus penelitian ini adalah: Pertama, strategi guru rumpun pendidikan agama Islam dalam membiasakan ibadah shalat dzuhur berjama’ah peserta didik di MTs Pesantren Sabilil Muttaqien Tanen Rejotangan Tulungagung. Kedua, strategi guru rumpun pendidikan agama Islam dalam membiasakan ibadah membaca Al-Qur’an peserta didik di MTs Pesantren Sabilil Muttaqien Tanen Rejotangan Tulungagung.Ketiga, strategi guru rumpun pendidikan agama Islam dalam membiasakan ibadah shalat dhuha peserta didik di MTs Pesantren Sabilil Muttaqien Tanen Rejotangan Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini yaitu kepala madrasah, guru pendidikan agama Islam, dan peserta didik. Tehnik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Tehnik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan kriteria kepercayaan, keteralihan, kebergantungan dan kepastian. Hasil penelitian, pertama, strategi membiasakan shalat dzuhur berjama’ah adalah memberikan motivasi, strategi pembiasaan, strategi praktik, srtategi teladan dan sanksi. Kedua, strategi membiasakan ibadah membaca al-Qur’an adalah memberikan motivasi, strategi pembiasaan, strategi teladan, strategi koreksi, dan sanksi. Ketiga, strategi membiasakan ibadah shalat dhuha adalah memberikan motivasi, strategi pembiasaan, strategi praktik, strategi teladan dan sanksi.

Actions (login required)

View Item