PENGARUH PERMAINAN PAPAN TITIAN DAN ENGKLEK TERHADAP KESEIMBANGAN DINAMIS ANAK USIA DINI DI TK AL HIDAYAH PLOSOKEREP KOTA BLITAR

EVI AMBAR SETIANA DARMA SARI, 12206183091 (2022) PENGARUH PERMAINAN PAPAN TITIAN DAN ENGKLEK TERHADAP KESEIMBANGAN DINAMIS ANAK USIA DINI DI TK AL HIDAYAH PLOSOKEREP KOTA BLITAR. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (967kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (210kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (55kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (229kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (497kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (300kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (344kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (181kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (34kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (185kB) | Preview

Abstract

Evi Ambar Setiana Darma Sari, “Pengaruh Permainan Papan Titian dan Engklek Terhadap Keseimbangan Dinamis Anak Usia Dini di TK Al-Hidayah Plosokerep Kota Blitar”, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Pembimbing Dr. Adi Wijayanto S.Or., S.Kom., M.Pd., AIFO Kata Kunci : Permainan Papan Titian, Engkek, Keseimbangan Dinamis Penelitian ini dilatar belakangi oleh menurunnya perkembangan motorik kasar pada anak karena dipengaruhi dengan sistem belajar di rumah (daring). Perkembangan keseimbangan dinamis di tempat peneliti melakukan penelitian sebelumnya masih belum berkembang dan juga masih belum seimbang dalam melakukan keseimbangan. Oleh sebab itu, peneliti tertarik untuk meningkatkan keseimbangan anak melalui kegiatan bermain papan titian dan engklek. Rumusan masalahnya : 1) Apakah permainan papan titian berpengaruh terhadap peningkatan keseimbangan dinamis anak kelas B di Tk Al Hidayah Plosokerep Kota Blitar? 2) Apakah permainan engklek berpengaruh terhadap peningkatan keseimbangan dinamis anak kelas B di Tk Al Hidayah Plosokerep Kota Blitar? 3) Apakah ada pengaruh bersama terhadap peningkatan keseimbangan dinamis anak menggunakan papan titian dan engklek anak kelas B di Tk Al Hidayah Plosokerep Kota Blitar? Metode penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen desain Quasi Eksperimen. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Kemudian menganalisis data menggunakan uji instrument, uji normalitas, uji homogenitas, uji Anova dan Uji Post-Hoc Hasil penelitan menujukan bahwa permainan papan titian dan engklek dapat meningkatkan keseimbangan dinamis anak usia dini di Tk Al-Hidayah Plosokerep Kota Blitar. Hal ini ditunjukan dengan menggunakan analisis uji ANOVA dengan hasil 0,000 < 0,05 yang artinya Ha diterima dan H0 ditolak dan tidak adanya pengaruh dalam permainan engklek dan papan titian. Kemudian menguji dengan uji Post-Hoc menyatakan bahwa hasil dalam permainan engklek dan papan titian ada 4 perbedaan antar variabel. Selanjutnya hasil uji Turkey memperoleh 0,879 yang artinya hasil ini lebih dari 0,05. Maka dapat dinyatakan bahwa ada pengaruh permainan papan titian dan permainan engklek untuk meningkatkan keseimbangan dinamis anak usia dini di kelas B di Tk Al Hidayah Plosokerep.

Actions (login required)

View Item