PENGARUH VERBAL ABUSE TERHADAP TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 REJOTANGAN

PUTRI EKA LESTARI, 12306193116 (2023) PENGARUH VERBAL ABUSE TERHADAP TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 REJOTANGAN. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (876kB)
Preview	Text Abstrak.pdf Download (477kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (200kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (339kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (541kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (573kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (394kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (185kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (194kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Verbal Abuse Terhadap Tingkat Kepercayaan Diri Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1 Rejotangan” ditulis oleh Putri Eka Lestari NIM. 12306193116. Pembimbing Ali Syahidin Mubarok, M.Si. Prodi Bimbingan Konseling Islam (BKI), Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Tahun 2023. Abstrak : Fenomena yang diangkat dalam penelitian ini merupakan siswa kelas VII yang sedang mengalami verbal abuse dari orang tua yang mempengaruhi rasa percaya dirinya, dilihat dari proses mereka belajar di kelas dan bagaimana cara mereka bersosialisasi dengan teman sebaya. Siswa yang duduk di bangku kelas VII termasuk ke dalam fase remaja awal, Masa remaja awal merupakan fase peralihan dari masa kanak-kanak menuju dewasa yang secara umum terjadi pada usia 11-14 tahun. Pada fase ini perilaku anak sering berlawanan dengan keinginan orang tua, sehingga tanpa disadari sebagian orang tua melakukan verbal abuse dengan tujuan agar anak mengikuti kemauan nya. Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui bagaimana tingkat verbal abuse pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Rejotangan, untuk mengetahui bagaimana tingkat kepercayaan diri siswa SMP Negeri 1 Rejotangan, dan untuk mengetahui bagaimana pengaruh verbal abuse terhadap tingkat kepercayaan diri siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Rejotangan. Populasi yang ada pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Rejotangan yang berjumlah 219 siswa, dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling menggunakan tabel Isaac dan Michael taraf kesalahan 5% didapatkan sampel sebanyak 135 siswa. Penelitian ini menggunakan alat ukur dengan skala verbal abuse dan skala kepercayaan diri dengan bentuk skala likert. Metode yang digunakan adalah kuantitatif kausal komparatif dengan teknik analisis data regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian ini menunjukkan nilai koefisien determinan (R Square) diketahui sebesar 0,619 yang berarti bahwa pengaruh verbal abuse terhadap tingkat kepercayaan diri adalah sebesar 61,9%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Pada uji signifikansi diperoleh hasil nilai Sig sebesar 0,000 < 0,05 artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara verbal abuse terhadap tingkat kepercayaan diri. Tingkat verbal abuse yang dialami siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Rejotangan termasuk pada kategori sedang (63,7%) dan tingkat kepercayaan diri siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Rejotangan termasuk dalam kategori sedang (65,9%). Serta terdapat pengaruh negatif yang berlawanan terhadap tingkat keprcayaan diri yang dilihat dari hasil uji t nilai t hitung - 14,706 yang mengandung arti bahwa semakin besar tindakan verbal abuse yang dialami oleh siswa maka semakin rendah tingkat kepercayaan diri pada siswa. Kata kunci : verbal abuse, kepercayaan diri, siswa kelas VII

Actions (login required)

View Item