STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PROGRAM QIRO'AH SAB'AH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BACA AL-QUR'AN (Studi Multisitus di Pondok Pesantren Madrasatul Qur'an Tebuireng Jombang dan Pondok Pesantren Tahfidzul Qur'an Al-Hasan Ponorogo)

SARI HIDAYATI, 12850621040 (2023) STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PROGRAM QIRO'AH SAB'AH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BACA AL-QUR'AN (Studi Multisitus di Pondok Pesantren Madrasatul Qur'an Tebuireng Jombang dan Pondok Pesantren Tahfidzul Qur'an Al-Hasan Ponorogo). [ Thesis ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (278kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (180kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (240kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (463kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (189kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (818kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (350kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (130kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (209kB) | Preview

Abstract

Penelitian dalam tesis ini dilatarbelakangi oleh problem yang ditemukan di lapangan yaitu terdapat beberapa santri yang kurang memperhatikan dan mengindahkan setoran atau sorogan al-Qur’an. Hal ini dibuktikan dengan beberapa santri yang salah dalam membaca al-Qur’an. Ketika setoran maupun sorogan al-Qur’an, santri kurang titen dan teliti sehingga mengakibatkan banyaknya kesalahan ketika membaca al-Qur’an. Pertanyaan Penelitian dalam penelitian tesis ini adalah: (1) Bagaimana strategi pengorganisasian pembelajaran program Qiro’ah Sab’ah dalam meningkatkan kualitas baca al-Qur’an santri di Pondok Pesantren Madrasatul Qur’an Tebuireng Jombang dan Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan Ponorogo?, (2) Bagaimana strategi penyampaian pembelajaran program Qiro’ah Sab’ah dalam meningkatkan kualitas baca al-Qur’an santri di Pondok Pesantren Madrasatul Qur’an Tebuireng Jombang dan Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan Ponorogo?, (3) Bagaimana strategi pengelolaan pembelajaran program Qiro’ah Sab’ah dalam meningkatkan kualitas baca al-Qur’an santri di Pondok Pesantren Madrasatul Qur’an Tebuireng Jombang dan Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan Ponrogo? Tujuan penelitian tesis ini: (1) Untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi pengorganisasian pembelajaran program Qiro’ah Sab’ah dalam meningkatkan kualitas baca al-Qur’an santri di Pondok Pesantren Madrasatul Qur’an Tebuireng Jombang dan Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan Ponorogo, (2) Untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi penyampaian pembelajaran program Qiro’ah Sab’ah dalam meningkatkan kualitas baca al-Qur’an santri di Pondok Pesantren Madrasatul Qur’an Tebuireng Jombang dan Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan Ponorogo, (3) Untuk Mendeskripsikan dan menganalisis strategi pengelolaan pembelajaran program Qiro’ah Sab’ah dalam meningkatkan kualitas baca al-Qur’an santri di Pondok Pesantren Madrasatul Qur’an Tebuireng Jombang dan Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan Ponorogo. Metode penelitian dalam tesis ini menggunakan pendekatan kualitatif metode multisitus. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan beberapa langkah yaitu: pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan temuan melalui perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, dan triangulasi, kemudian hasil temuan dianalisis dengan metode lintas situs. Hasil penelitian tesis ini adalah: (1) Strategi pengorganisasian pembelajaran program Qiro’ah Sab’ah dalam meningkatkan kualitas baca al-Qur’an santri di Pondok Pesantren Madrasatul Qur’an Tebuireng Jombang dan Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan Ponorogo meliputi alokasi waktu, jumlah santri, dan jumlah guru pengampu program Qiro’ah Sab’ah, (2) Strategi penyampaian pembelajaran program Qiro’ah Sab’ah dalam meningkatkan kualitas baca al-Qur’an santri di Pondok Pesantren Madrasatul Qur’an Tebuireng Jombang dan Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan Ponorogo meliputi metode pembelajaran, penyampaian materi, dan media pembelajaran, (3) Strategi pengelolaan pembelajaran program Qiro’ah Sab’ah dalam meningkatkan kualitas baca al-Qur’an santri di Pondok Pesantren Madrasatul Qur’an Tebuireng Jombang dan Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Al-Hasan Ponorogo meliputi pengelolaan waktu, pengelolaan kelas, dan pengontrolan santri.

Actions (login required)

View Item