MANAJEMEN KESISWAAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI MAN 1 TRENGGALEK

INDANA ZUHROTUN NI’MAH, 12207193115 (2023) MANAJEMEN KESISWAAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI MAN 1 TRENGGALEK. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (914kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (5MB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (5MB)
Preview	Text BAB I .pdf Download (447kB) | Preview
	Text BAB II .pdf Restricted to Registered users only Download (520kB)
	Text BAB III .pdf Restricted to Registered users only Download (164kB)
	Text BAB IV .pdf Restricted to Registered users only Download (694kB)
	Text BAB V .pdf Restricted to Registered users only Download (260kB)
	Text BAB VI .pdf Restricted to Registered users only Download (126kB)
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (235kB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul “Manajemen Kesiswaan Dalam Pembentukan Karakter Siswa di MAN 1 Trenggalek” ini ditulis oleh Indana Zuhrotun Ni’mah, NIM 12207193115, Prodi Manajemen Pendidikan Islam (MPI). Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, 2023, yang dibimbing Moh. Mashudi, M.Pd.I. Kata Kunci : Manajemen Kesiswaan, Pembentukan Karakter Karakter merupakan watak, tabiat, akhlak yang melekat pada setiap individu yang terbentuk dari internalisasi yang digunakan untuk landasan berpikir dan berperilaku sehingga memberi ciri khas pada setiap individu. Pembelajaran karakter merupakan sebuah sistem guna membekali peserta didik tentang norma, nilai, pengetahuan dan keagamaan guna menciptakan generasi yang berkarakter. Sehingga siswa harus dikelola dengan baik melalui kegiatan kesiswaan yang diajarkan. Tujuan dari kegiatan kesiswaan yakni sebagai perantara supaya siswa memiliki karakter yang baik dengan pembiasaan-pembiasaan yang dilaksanakan secara rutin. Untuk membentuk karakter siswa maka dibutuhkan manajemen kesiswaan yang baik dalam melakukan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasinya. Fokus penelitian ini adalah untuk (1) bagaimana proses perencanaan manajemen kesiswaan dalam pembentukan karakter siswa di MAN 1 Trenggalek, (2) bagaimana proses implementasi manajemen kesiswaan dalam pembentukan karakter siswa di MAN 1 Trenggalek, (3) bagaimana proses evaluasi manajemen kesiswaan dalam pembentukan karakter siswa di MAN 1 Trenggalek. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan menggunakan metode pendekatan desktiptif. Sumber data yang diambil dari kepala madrasah, wakil kepala madrasah bagian kesiswaan, dan guru wali kelas. Pengumpulan data dilaksanakan dengan melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data dengan perpanjangan masa pengamatan, ketekunan pengamatan, triangulasi dan review informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) proses perencanaan kegiatan kesiswaan dalam pembentukan karakter siswa di MAN 1 Trenggalek dilakukan dengan analisis realitas guna mengetahui program apa yang akan dirumuskan sehingga akan memiliki program yang sistematis dan sesuai dengan tujuan madrasah, (2) proses implementasi kegiatan kesiswaan dalam pembentukan karakter siswa di MAN 1 Trenggalek dimulai dari mensosialisasikan kegiatan kesiswaan sejak masa ta’aruf siswa. Kegiatan kesiswaan dilandaskan dengan nilai- nilai keagamaan seperti sholat dhuha dan dhuhur berjama’ah, do’a dan tadarus al- qur’an setiap pagi, pelaksanaan jum’at taqarrub, dan khotmil qura’an tiap 40 hari sekali, (3) proses evaluasi kegiatan kesiswaan dalam pembentukan karakter siswa di MAN 1 Trenggalek dilaksanakan sebulan sekali atau bahkan pada saat kegiatan berlangsung. Tolak ukur keberhasilan kegiatan dilihat dari meningkatnya prestasi siswa, berkurangnya catatan pelanggaran di BP, dan memiliki kesadaran mengenai ibadah kepada Allah SWT.

Actions (login required)

View Item