PENERAPAN MEDIA KARTU HURUF HIJAIYAH DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PRA MEMBACA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK IT AL MUBAROK KRAS KEDIRI

ROSYIDATUN NAFI’AH, 12206193073 (2023) PENERAPAN MEDIA KARTU HURUF HIJAIYAH DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PRA MEMBACA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK IT AL MUBAROK KRAS KEDIRI. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (679kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (2MB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul “PENERAPAN MEDIA KARTU HURUF HIJAIYAH DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PRA MEMBACA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK IT AL MUBAROK KRAS KEDIRI” ini ditulis oleh Rosyidatun Nafi’ah, NIM. 12206193073, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing: Machrup Eko cahyono, M.Pd.I. Kata kunci: Media Kartu, Mengembangkan Kemampuan Pra Membaca Anak Usia Dini Dalam penelitian ini dilatarbelakangi dengan penerapan huruf hijaiyah dengan menggunakan media kartu yang telah dinilai lebih efektif dan digunakan untuk mengingat huruf hijaiyah dalam rangka pengembangan aspek kognitif dan aspek nilai agama moral. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk meneliti dan mengetahui lebih dalam mengenai Penerapan Media Kartu Huruf Hijaiyah Dalam Mengembangkan Kemampuan Pra Membaca Anak Usia 4-5 Tahun Di TK IT AL-Mubarok Kras Kediri. Fokus penelitian dalam penelitian ini yaitu: (1) Bagaimana perencanaan penggunaan media kartu huruf hijaiyah dalam mengembangkan kemampuan pra membaca pada anak usia 4-5 tahun di TK IT Al-Mubarok Kras kediri? (2) Bagaimana pelaksanaan dalam menerapkan media kartu huruf hijaiyah terhadap kemampuan pra membaca pada anak usia 4-5 tahun di TK IT Al-Mubarok Kras Kediri? (3) Bagaimana evaluasi penerapan media kartu huruf hijaiyah pada kemampuan pra membaca anak usia 4-5 tahun di TK IT Al-Mubarok Kras Kediri?. Dalam penelitiaan ini peneliti mengambil Jenis kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan sumber data dala penelitian ini adalah guru atau ustadzah dan kepala sekolah serta dokumen-dokumen dan data yang berkaitan pengenalan huruf hijaiyah dengan menggunakan media kartu di TK IT AL-Mubarok Kras Kediri. Hasil Penelitian ini telah menunjukkan bahwa Penerapan Media Kartu Huruf Hijaiyah Dalam Mengembangkan Kemampuan Pra Membaca Anak Usia 4-5 Tahun Di TK IT AL-Mubarok Kras Kediri yaitu dengan penyusunan kurikulum yang membuat rppm dan rpph serta menentukan jadwal pembelajaran pengenalan huruf hijaiyah dan mempersiapkan materi serta media pembelajaran. Sedangkan pada pelaksanaannya pengenalan huruf hijaiyah dengan menggunakan media kartu di TK IT AL-Mubarok Kras menggunakan media penunjang seperti buku wafa’ untuk membaca dan buku menulis huruf hijaiyah. Evaluasi pengenalan huruf hijaiyah dengan menggunakan media kartu di TK IT AL-Muabrok Kras telah dilakukan dengan menyimak anak dalam membaca buku wafa’ atau dengan melihat buku menulisnya kemudian dapat dievaluasi dan diberi nilai dengan kategori berupa bintang 1 sampai 4. Jadi, dengan adanya perencanaan pelaksanaan dan evaluasi terhadap pelaksanaan pengenalan huruf hijaiyah menggunakan media kartu tersebut maka dapat dinilai lebih maksimal dan efektif.

Actions (login required)

View Item