KORELASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH DENGAN PENGUASAAN PRAKTIK IBADAH SHALAT SISWA KELAS VII DI MTsN 1 KOTA BLITAR

MOCHAMAD ABDUL AZIZ, 12201193111 (2023) KORELASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FIQIH DENGAN PENGUASAAN PRAKTIK IBADAH SHALAT SISWA KELAS VII DI MTsN 1 KOTA BLITAR. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (570kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (407kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (400kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (725kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (317kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (147kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (734kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (301kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (405kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Korelasi Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqih Dengan Penguasaan Praktik Ibadah Shalat Siswa Kelas VII Di MTsN 1 Kota Blitar” ini ditulis oleh Mochamad Abdul Aziz, dengan NIM 12201193111, Progam Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang dibimbing oleh Bapak Muhammad Dwi Toriyono, M. Pd. Kata Kunci: Korelasi, Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqih, Penguasaan Praktik Ibadah Shalat, Siswa Kelas VII. Penelitian ini didasarkan pada fenomena lapangan yang terjadi di MTsN 1 Kota Blitar. Diperoleh data awal bahwa guru mata pelajaran fiqih terlihat baik dari penyampaian materi fiqihnya maupun dari penguasaan prakteknya, namun dalam proses pembelajaran sebagaian siswanya terlihat kurang begitu menguasai dalam mempraktekan shalat setelah mengikuti mata pelajaran fiqih. Dari sinilah timbul pertanyaan sejauh manakah korelasi hasil belajar dengan penguasaan praktik ibadah shalat siswa MTsN 1 Kota Blitar. Rumusan masalah yang terdapat didalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana hasil belajar mata pelajaran fiqih shalat dengan penguasaan praktik ibadah shalat siswa kelas VII di MTsN 1 Kota Blitar, (2) Apakah terdapat korelasi antara hasil belajar mata pelajaran fiqih dengan penguasaan praktik ibadah shalat siswa kelas VII di MTsN 1 Kota Blitar, (3) Apa saja faktor pendukung dan penghambat korelasi hasil belajar mata pelajaran fiqih dengan penguasaan praktik ibadah shalat siswa kelas VII di MTsN 1 Kota Blitar. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian mixed method dengan jenis penelitian korelasional. Lokasi penelitian ini di MTsN 1 Kota Blitar. Metode yang digunakan dalam peneliti dalam memperoleh data yaitu test, wawancara, observasi, dokumentasi. Dalam menganalisis data teoritis menggunakan metode deduktif, dalam menganalisis data empiris menggunakan metode induktif. Tahap-tahap dalam penelitian ini terdiri dari tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap pelaporan dan publikasi. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Dari analisis disimpulkan bahwa kebanyakan dari siswa telah mencapai nilai KKM (kriteria ketuntasan minimal). Artinya siswa kelas VII tuntas dalam memperoleh nilai Hasil Belajar Mata Pelajarn Fiqih Dengan Penguasaan Praktik Ibadah Shalat MTsN 1 Kota Blitar dan termasuk dengan kategori baik. (2). Hasil hipotesis kerja yang diajukan dalam penelelitian ini terbukti, karena hasil penelitian membuktikan bahwa ternyata ada korelasi yang positif dan signifikan antara hasil belajar mata pelajaran fikih dengan praktek ibadah shalat siswa kelas VII di MTsN 1 Kota Blitar Tahun Pelajaran 2023/2024, (3) Faktor pendukung dan penghambat korelasi hasil belajar mata pelajaran fiqih dengan praktik ibadah shalat kelas VII di MTsN 1 Kota Blitar meliputi1. factor internal seperti siswa, 2. factor eksternal Guru dan Orang tua.

Actions (login required)

View Item