OPTIMALISASI PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS UNTUK MEMFUNGSIKAN OTOT-OTOT KECIL PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AL-HIDAYAH NGAGLIK III

AFIFAH UMI IRCHAM, 12206183018 (2023) OPTIMALISASI PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS UNTUK MEMFUNGSIKAN OTOT-OTOT KECIL PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AL-HIDAYAH NGAGLIK III. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (280kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (232kB) | Preview
	Text BAB I.pdf Download (531kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (462kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (316kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (795kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (475kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (160kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (396kB) | Preview

Abstract

Afifah Umi Ircham, 12206183018, 2023, Optimalisasi Perkembangan Motorik Halus Anak Untuk Memfungsikan Otot-otot Kecil Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Al-Hidayah Ngaglik III. Skripsi, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Dr. Hj. Luluk Atirotu Zahroh, S.Ag., M.Pd. Kata Kunci: Motorik Halus, Otot-otot Kecil. Mampu mengoptimalisasikan perkembangan motorik halus anak untuk memfungsikan otot-otot kecil pada anak usia dini merupakan salah satu tujuan para guru terutama TK Al-Hidayah Ngaglik III, namun untuk mencapai tujuan tersebut banyak upaya yang harus dilakukan sekaligus banyak kendala didalamnya. Dengan demikian hal diatas menjadi latar belakang peneliti untuk mencari tahu apa saja cara mengoptimalisasikan perkembangan motorik halus anak untuk memfungsikan otot- otot kecil anak melalui kegiatan mewarna, mencocok, dan menempel sehingga mampu mencapai tujuan yang menentukan berhasil atau tidaknya seorang guru untuk mengoptimalisasikan perkembangan motorik halus anak untuk memfungsikan otot- otot kecil pada peserta didiknya. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah: (1) Bagaimana cara mengoptimalisasikan perkembangan motorik halus anak untuk memfungsikan otot- otot kecil anak melalui kegiatan mewarna di TK Al-Hidayah Ngaglik III? (2) Bagaimana cara mengoptimalisasikan perkembangan motorik halus anak untuk memfungsikan otot-otot kecil anak melalui kegiatan mencocok di TK Al-Hidayah Ngaglik III? (3) Bagaimana cara mengoptimalisasikan perkembangan motorik halus anak untuk memfungsikan otot-otot kecil anak melalui kegiatan menempel di TK Al- Hidayah Ngaglik III? Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di TK Al-Hidayah Ngaglik III. Dengan menggunakan metode pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam menganalisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengabsahan data menggunakan kepercayaan, pembahasan sejawat, memperpanjang keikutsertaan, dan ketekunan pengamatan. Hasil penelitiannya adalah: (1) Cara mengoptimalisasikan perkembangan motorik halus anak untuk memfungsikan otot-otot kecil anak melalui kegiatan mewarna yaitu guru mempersiapkan metode pembelajaran, guru membuat kegiatan yang berhubungan dengan perkembangan motorik halus, guru memperkenalkan gerakan jari-jari dengan melalui kegiatan mewarnai, dan guru memberikan pendampingan kepada peserta didik. (2) Cara mengoptimalisasikan perkembangan motorik halus anak untuk memfungsikan otot-otot kecil anak melalui kegiatan mencocok yaitu guru memperispakan alat dan bahan untuk kegiatan mencocok, sarana dan prasarana sekolah, dan memperhatikan kondisi peserta didik yang beragam. (3) Cara mengoptimalisasikan perkembangan motorik halus anak untuk memfungsikan otot-otot kecil anak melalui kegiatan menempel yaitu guru mempersiapkan alat dan bahan untuk kegiatan menempel, guru memberikan pendampingan kepada peserta didik, kerjasama antara guru dan orangtua peserta didik.

Actions (login required)

View Item