RELIGIUSITAS SISWA SMK DARUSSALAM CAMPURDARAT TULUNGAGUNG

LUHUR TRI SUBEKTI, 12201183242 (2023) RELIGIUSITAS SISWA SMK DARUSSALAM CAMPURDARAT TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (146kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (18kB)
	Text BAB I.pdf Download (259kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (532kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (173kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (842kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (235kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (14kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (163kB) | Preview

Abstract

Kata Kunci: Religiusitas Siswa, Ibadah Sholat, Hubungan dengan Sesama Skripsi dengan judul “Religiusitas Siswa SMK Darussalam Tulungagung” ini ditulis oleh Luhur Tri Subekti, NIM. 12201183242, Universitas Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang dibimbing oleh H. Abdullah Chakim, S.Ag., M. Pd. Lembaga pendidikan memiliki pengaruh kualitas religiusitas peserta didik baik pendidikan formal, nonformal dan pendidikan berbasis agama, selain itu orang tua dan lingkungan juga turut mempengaruhi religiusitas peserta didik. Oleh karena itu, penulis ingin mengkaji religiusitas siswa yang belajar di SMK Darussalam yang dibekali dengan keterampilan jurusan dan keagamaan, meliputi dimensi agama, ritual, intelektual, pengalaman, dan hasil. Tujuan penelitian ini yaitu 1) untuk mengetahui bagaimana religiusitas siswa dalam aspek ibadah sholat, dan 2) untuk mengetahui bagaimana religiusitas siswa dalam aspek hubungan dengan sesama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi lapangan (field research) atau studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk teknik keabsahan data yang digunakan adalah perpanjangan keikutsertaan, menemukan siklus kesamaan data, ketekunan pengamatan serta triangulasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Siswa SMK Darussalam sudah paham terkait rukun-rukun sholat. Pemahaman tersebut mendorong para siswa mampu menghayati kekuasaan Allah, memahami makna perintah dan tujuan sholat. Ibadah shalat dan program wajib sholat dhuhah yang diterapkan oleh pihak SMK Darussalam Tulungagung memberikan pengaruh positif dalam perkembangan religiusitas mereka yang diwujudkan dalam bentuk perubahan sikap dan perilaku berupa: (a) sopan-santun, (b) kedisiplinan belajar di kelas. Dan 2) Proses untuk meningkatkan religiusitas siswa di SMK Darussalam pada aspek berhubungan baik dengan sesama manusia, peserta didik diarahkan agar senantiasa bersikap baik yang diwujudkan dalam bentuk: (a) Saling menjaga, (b) Saling membantu, (c) Saling menghargai, dan (d) menghormati antar sesama bahkan terhadap orang yang berbeda agama, sehingga para siswa memahami pentingnya bersikap baik dengan orang lain dan menganggap bahwa berakhlak baik sebagaimana anjuran para guru dapat menjadi bekal hidup dalam bermasyarakat.

Actions (login required)

View Item