HUBUNGAN KESADARAN DIRI DENGAN PRESTASI AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 NGUNUT TULUNGAGUNG

JIHAN FAHIRAH, 126308203172 (2023) HUBUNGAN KESADARAN DIRI DENGAN PRESTASI AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 NGUNUT TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (799kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (466kB)
	Text BAB I.pdf Download (706kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (593kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (944kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (882kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (517kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (357kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (198kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (812kB)

Abstract

Prestasi akademik adalah hasil dari suatu kegiatan belajar yang telah ditempuh siswa yang biasanya dilambangkan dalam bentuk angka. Beberapa siswa yang ada di SMPN 3 Ngunut mengalami prestasi akademik yang rendah dengan nilai dibawah KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal). Dalam permasalahan ini dapat di hubungkan dengan kesadaran diri. Goleman mengatakan bahwa kesadaran diri merupakan keadaan seseorang yang dapat memahami emosi, menyadari apa yang dirasakan dan mengetahui kelebihan dan kekurangan yang dapat membuat siswa meningkatkan prestasi akademiknya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kesadaran diri dengan prestasi akademik siswa SMPN 03 Ngunut Tulungagung. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling dengan kriteria siswa SMPN 3 Ngunut kelas VII, laki- laki dan perempuan sebanyak 127. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas dengan Kolmogrof Smirnov. Hasil penelitian menunjukan bahwa tidak ada hubungan antara kesadaran diri dengan prestasi akademik siswa sekolah menengah pertama negeri 3 Ngunut Tulungagung. Ditunjukan dengan nilai korelasional menggunakan Spearman -.074 yang artinya tidak ada hubungan antara variabel kesadaran diri dengan variabel prestasi akademik.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Jurnal > E-Journal Pendidikan > Pendidikan Menengah Pertama Pendidikan > Prestasi Pendidikan > Prestasi Belajar
Divisions:	Fakultas Ushuluddin, Adab Dan Dakwah > Psikologi Islam
Depositing User:	126308203172 JIHAN FAHIRAH
Date Deposited:	28 May 2024 08:31
Last Modified:	28 May 2024 08:31
URI:	http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/45358

Actions (login required)

View Item