MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM UPAYA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH TAWANGSARI TULUNGAGUNG

SITI HANIFA, 12207183122 (2023) MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM UPAYA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH TAWANGSARI TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (441kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (393kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (290kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (466kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (546kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (319kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (425kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (235kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (301kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Manajemen Sarana dan Prasarana Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Tawangsari Tulungagung” ini ditulis oleh Siti Hanifa, NIM 12207183122, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatulloh Tulungagung (UIN SATU), yang dibimbing oleh Ibu Prof. Dr. Hj. Binti Maunah, M.Pd.I Kata Kunci Manajemen, Sarana Prasarana, Mutu Pendidikan Untuk mencapai keberhasilan pendidikan diperlukan usaha sadar untuk belajar. Belajar sebagai suatu proses yang terjadi pada semua orang untuk memperoleh perubahan tingkah laku, pengetahuan dan ketrampilan yang mencakup ranah kognitf, efektif dan psikomotor. Dan untuk itu tanpa adanya sebuah sarana dan prasarana yang memadai maka kegiatan belajar siswa akan terganggu dan tidak berjalan dengan lancar. Dalam mengatur pengadaan sarana dan prasrana yang memadai lembaga pendidikan memerlukan manajemen sarana dan prasarana agar berjalan baik. Sarana dan prasarana pendidikan adalah salah satu sumber daya penting dalam menunjang proses pembelajaran. Untuk mendalami hal tersebut peneliti merumuskan fokus penelitian sebagai berikut 1) Bagaimana perencanaan manajemen Sarana dan Prasarana dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Tawangsari?, 2) Bagaimana implementasi manajemen Sarana dan Prasarana dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Tawangsari?, 3) Bagaimana evaluasi Manajemen Sarana dan Prasarana dalam upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Tawangsari?. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan terkait perencanaan, implementasi dan evaluasi manajemen sarana dan prasarana dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan pada Madrasah Aliyah Darul Hikmah Tawangsari Tulungagung. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, dengan menggunakan metode pengumpulan data wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan alur kegiatan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dengan triangulasi sumber, triangulasi teknik dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Proses perencanaan sarpras di MA Darul Hikmah Tawangsari disesuaikan dengan kebutuhan program madrasah, program tersebut dilaksanakan setiap awal semester, sebelum rapat dilaksanakan maka dilakukan analisis terlebih dahulu, tentu saja dengan persetujuan pihak yayasan. 2) Pengadaan sarpras MA Darul Hikmah Tawangsari selalu disesuaiksn dengan rencana yang telah disusun serta dalam pengadaanya pihak madrasah menggunakan dana yang diperoleh dari dana BOS. 3), Terkait evaluasi sarpras dilakukan setiap minggu, apabila ada laporan kerusakan, maka akan langsung diambil tindakan untuk memperbaikinya.

Actions (login required)

View Item