PENGARUH MEDIA PAPAN PINTAR MAGNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL HURUF KELOMPOK A DI TK AL-HIDAYAH SATREYAN 03

SINTA SAFRINA HIDAYATI, 12206193068 (2023) PENGARUH MEDIA PAPAN PINTAR MAGNET TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL HURUF KELOMPOK A DI TK AL-HIDAYAH SATREYAN 03. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (212kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (91kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (235kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (298kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (309kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (281kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (150kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (63kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (201kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Sinta Safrina hidayati, 12206193068, 2023, Pengaruh Media Papan Pintar Magnet terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Kelompok A di TK Al- Hidayah Satreyan 03. Skripsi, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Skripsi: Lilis Anifiah Zulfa, M. Pd. Kata Kunci: media papan pintar magnet, kemampuan mengenal huruf Kemampuan mengenal huruf pada anak sangat penting untuk dikembangkan. Dengan mengenal huruf anak akan mudah dalam menulis dan membaca. Pengenalan huruf pada anak kurang berkembang dan belum optimal, dapat dilihat ketika anak diminta untuk menyebutkan huruf mulai dari A-Z, kurang mengenal lambang huruf, belum mampu menyebutkan lambang huruf yang kenal, belum mampu membedakan huruf seperti huruf p, d, b, m, n, v, dan w. Dengan mengunakan papan pintar magnet akan memudahkan anak dalam mengenal huruf, paapn pintar magnet dibuat untuk menambah media bagi guru dalam mengenalkan huruf. Maka dari itu peneliti ingin mengetahui adakah pengaruh media papan pintar magnet terhadap kemampuan mengenal huruf pada anak. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu adakah pengaruh media papan pintar magnet terhadap kemamapuan mengenal huruf pada anak kelompok A TK Al- Hidayah Satreyan 03? Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Pengumpulan data yang digunakan menggunakan metode observasi, melakukan tes untuk mengetahui kemampuan anak dalam mengenal huruf, dan dokumentasi digunakan untuk mencari informasi data tentang populasi, sampel, sarana prasarana, dan dokumen yang ada di lembaga. Analisis data dimulai dari penelitian, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik analisis data peneliti menggunakan uji prasyarat analisis uji hipotesis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan subjek anak kelompok A yakni kelompok A1 dan A2 yang berjumlah 14. Kelas A1 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 7 dan kelas A2 sebagai kelas kontrol yang berjumlah7. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yakni observasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan uji Independent Sample T test dan uji Effect Size d Cohen’s. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) ada pengaruh pengunaan media papan pintar magnet terhadap kemampuan mengenal huruf pada anak kelompok A di TK Al- Hidayah Satreyan 03 dengan nilai signifikasi nilai sig. Asymp. Sig. (2-tailed) 0,200 > 0,05, sehingga data dinyatakan berdistribusi normal (2) besar pengaruh pengunaan media papan pintar magnet terhadap kemampuan mengenal huruf pada anak kelompok A di TK Al- Hidayah Satreyan 03 adalah 0,97 yang memiliki interprestasi besar.

Actions (login required)

View Item