PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS VIII A DI SMPN 2 NGANJUK

HIKMAH ALFA JARODY, 12201193192 (2024) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS VIII A DI SMPN 2 NGANJUK. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (134kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (82kB)
	Text BAB I.pdf Download (123kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (137kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (839kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (117kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (54kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (94kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pendidikan tidak hanya sekedar mentransfer ilmu saja akan tetapi pendidikan juga membentuk watak atau karakter siswa, salah satu karakter yang harus dibentuk adalah karakter disiplin. Terdapat banyak masalah kedisiplinan siswa yang saat ini masih belum terbentuk secara sempurna dan dinilai kurang berhasil. Pembiasaan disiplin sejak dini akan berdampak baik bagi kehidupan masa depan siswa, namun masih banyak siswa yang belum memiliki karakter disiplin dalam dirinya. Oleh karenanya, guru sebagai pendidik senantiasa harus menanamkan sikap disiplin dalam belajar dan membangun motivasi belajar siswa. Dengan disiplin belajar yang tinggi akan mendorong serta memotivasi para siswa untuk bersaing meraih prestasi. Fokus penelitian dalam skripsi ini: 1) Bagaimana upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMPN 2 Nganjuk?, 2) Bagaimana implikasi dari upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMPN 2 Nganjuk?. Tujuan penelitian: 1) Mengetahui upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMPN 2 Nganjuk. 2) Mengetahui implikasi dari upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMPN 2 Nganjuk Metode penelitian pada skripsi ini adalah metode kualitatif deskriptif karena berdasarkan yang dipelajari oleh peneliti penelitian ini memerlukan pengkajian secara mendalam sehingga dapat menemukan realitas dari suatu obyek penelitian. Hasil Penelitian berdasarkan Teknik analisis data dan pengumpulan data ini sebagai berikut:1) Bentuk upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan siswa kelas VIII A di SMPN 2 Nganjuk yaitu terdapat 3 tahapan dalam proses belajar mengajar secara baik. 2) Implikasi dari upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan siswa kelas VIII A di SMPN 2 Nganjuk yakni adanya perubahan yang lebih baik pada siswa-siswi dalam bersikapn disiplin.

Actions (login required)

View Item