UPAYA PEMBENTUKAN SIKAP SOSIAL MELALUI PENDIDIKAN KARAKTER SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 KALIDAWIR TULUNGAGUNG

DEANDRA MYANA RAHAYU NINGRUM, 126209203111 (2024) UPAYA PEMBENTUKAN SIKAP SOSIAL MELALUI PENDIDIKAN KARAKTER SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 KALIDAWIR TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (848kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (388kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (160kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (255kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (340kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (31kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (635kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (156kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (10kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (233kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Upaya Pembentukan Sikap Sosial Melalui Pendidikan Karakter Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Kalidawir” ini ditulis oleh Deandra Myana Rahayu Ningrum, NIM. 126209203111, Dosen Pembimbing Drs. Jani, M.Pd Kata Kunci : Sikap , Etika, Pendidikan Karakter Penelitian ini dilatar belakangi oleh semakin banyaknya masyarakat di Indonesia yang memiliki sikap sosial yang rendah , terutama masyarakat yang masih duduk dibangku sekolah. Hal ini terlihat dari generasi muda yang kehilangan sikap sosialnya. Terdapat siswa yang kurang memiliki sikap sopan santun , kurang memiliki kedisiplinan, tidak memiliki kepedulian terhadap sesama, dan kurang bisa bertanggung jawab. Hal inilah yang mendorong peneliti tertarik pada satu permasalahan yang terjadi di SMP Negeri 1 Kalidawir, sehingga peneliti bermaksud mengadakan penelitian dengan judul tersebut.Fokus penelitian ini adalah (1) Implementasi pendidikan karakter di SMP Negeri 1 Kalidawir (2) Bagaimana pembentukan sikap sosial melalui pendidikan karakter siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Kalidawir, (3) Apakah hambatan yang terjadi selama proses pembentukan sikap sosial melalui pendidikan karakter siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Kalidawir, (4) Bagaimana dampak pendidikan karakter terhadap sikap sosial siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Kalidawir. Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter di SMP Negeri 1 Kalidawir (2) Untuk mendeskripsikan bagaimana pembentukan sikap sosial melalui pendidikan karakter siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Kalidawir, (3) Untuk mengetahui hambatan yang terjadi selama proses pembentukan sikap sosial melalui pendidikan karakter siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Kalidawir, (4) Untuk mengetahui dampak pendidikan karakter terhadap sikap sosial siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Kalidawir.Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian menggunakan pendekatan deskriptif. Lokasi penelitiannya di SMP Negeri 1 Kalidawir Tulungagung. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triagulasi teknik dan triagulasi sumber.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Implementasi pendidikan karakter dilakukan saat Bimbingan Konseling kepada siswa dan saat proses pembelajaran di kelas (2) Pembentukan sikap sosial melalui pendidikan karakter di SMP Negeri 1 Kalidawir Tulungagung dengan cara pemberian materi terkait karakter kepada siswa, membiasakan siswa melakukan sikap-sikap yang baik seperti sikap kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, sopan santun, dan kepedulian. (3) Hambatan yang terjadi selama proses pembentukan sikap sosial melalui pendidikan karakter meliputi perbedaan karakter siswa, faktor keluarga, dan pengaruh lingkungan masyarakat. (4) Dampak pendidikan karakter terhadap sikap sosial siswa menimbulkan dampak positif dan negatif. Dampak positif yang meliputi point pelanggaran siswa menurun, sikap siswa menjadi lebih baik, dan sikap sosial siswa meningkat. Sedangkan dampak negatinya yaitu masih ada siswa yang bersikap buruk.

Actions (login required)

View Item